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教科版小学三年级上册科学第三单元试卷(一)
一、判断
1、物体都是由一种或多种材料做成的。( )
2、铝可以做成饮料瓶,主要利用了金属的坚硬性质。 ( )
3、塑料不易被分解,所以不会造成环境污染。 ( )
4、木头和纸相比,木头的吸水性要好得多。.( )
5、用废纸再造一张纸的过程:废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干( )
6、人类只能使用材料,而无法制造新的材料。( )
7、我们在做材料吸水实验时,所选择的木片应该是没有上过油漆的。( )
8、餐巾纸、卫生纸的主要特点是吸水性强。( )
9、在做物体的沉浮实验时,必须保证物体是实心的。( )
10、硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下划痕。( )
11、人工材料在制作过程中会经历变化,改变先前材料的性能。( )
12、陶器和瓷器是用普通的黏土烧制的。( )
13、木头有浮力,所以将一根木条放在水中是浮的。( )
14、人工板材可以代替木材使用。 ( )
15、不同的材料具有不同的特性,不同的特性具有不同的用途。( )
16、虽说材料与人类关系十分密切,但材料的使用并不影响周围的环境。( )
17、所有的材料都可以反复利用。 ( )
18、用过的物体有的可以回收利用,能节约资源和能源。( )
19、材料的硬度越大,就越能防止别的物体破坏它。( )
20、一般情况下,塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。( )
21、不同材料吸水能力是不同的。 ( )
22、陶瓷制品的吸水性好。( )
23、黏土做成转后,它的性质发生了变化。( )
24、塑料制品价格便宜,不需要重复利用。( )
25、塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。( )
26、陶瓷、棉花都是人工制造的材料。( )
27、我们自己造的纸出现厚薄不同的现象,是因为纤维的分布不均、压制不够造成的。( )
28、我们用的纸来之不易,要珍惜、节约用纸。( )
二、选择(将正确答案的序号填在方框里)。
1、在做木条、铁片、塑料和纸吸水实验时,滴水用到的仪器有( )。
A. 水槽 B. 滴管 C. 放大镜
2、喝完了饮料,我们应该( )。
A. 把饮料瓶回收利用 B. 把饮料瓶随便丢在地上
3、柔韧性最好的是( )。
A. 木条 B. 金属条 C. 塑料条
4、下面纸张中,吸水能力最强的是( )。
A. 卫生纸 B. 铜版纸 C. 蜡光纸
5、比较材料的硬度,可以用( )的方法。
A. 看 B. 摸 C. 刻画
6、物体的弯曲程度大,说明了它的( )强。
A. 硬度 B. 柔韧性 C. 浮力
7、陶器、瓷器是用特殊粘土烧制的可以,用来( )。
A. 盖房子 B. 造船 C. 装饰和盛放东西
8、( )不易分解,会造成严重的环境污染,但许多可以重复利用。
A. 塑料 B. 纸 C. 木头
9、( )是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。
A. 金属 B. 陶瓷 C. 塑料
10、把金属拉成铁丝或打成薄片,说明金属具有( )的特性。
A. 导热 B. 延展性 C. 透明
11、黄白色、表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上,这是对( )的描述。
A. 纸 B. 塑料 C. 木头
12、古代造纸术是由( )发明的。A. 蔡伦 B. 爱迪生 C. 牛顿
13、把木条、铁钉、卡纸三种材料按硬度从大到小的顺序排列,正确的是( )。
A. 铁钉、木条、卡纸 B. 木条、铁钉、卡纸 C. 卡纸、木条、铁钉
14、纸是由( )叠加而成的。
A. 树木 B. 麦草 C. 纤维
15、辨别常见的有毒和无毒的塑料制品最简单的方法是:把清洁的样品放入水中,能浮在水面上的是( )。
A. 有毒的 B. 无毒的 C. 两种都是
16、物体在水中的沉浮与( )有关。
A. 材料 B. 大小 C. 轻重
17、下列材料中,不属于人造材料的是( )。
A. 棉花 B. 塑料 C. 陶瓷
18、比较韧性实验中所使用的木条、卡纸条、贴片和塑料条时,( )。
A. 宽度、厚度
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