学校传染病培训(2014年).pptVIP

一、传染病的基本概念 二、学校应如何开展传染病预防工作 三、 学校发生疫情时应做的工作 四、 对目前工作的几点要求 2.传染病传播的基本条件 传染病传播需具备如下三个基本条件： 1）传染源：是指受了传染的人或动物。其体内有病原体生存繁殖，并不时地排出体外。传染源包括传染病人、病原携带者和受感染的动物。 2）传播途径：是指病原体自传染源排出后，经过一定的方式使易感者感染的途径。 3）易感人群：是指对某种传染病缺乏特异免疫而易感性高的人群。儿童及青少年由于个人良好卫生习惯尚未养成、自我保护能力差、身体抵抗力及免疫功能尚不完善，因而较容易受到传染病的侵袭。 二、学校应如何开展传染病预防工作 1.建立健全组织机构 1）学校应建立由校长.校医.班主任组成的校内三级传染病防控网络,明确责任,层层负责,将学校传染病防控工作落到实处，校长是学校传染病防治的第一责任人； 2）学校应根据其规模和学生数量，设立专或兼职校医，负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。 2.建立健全各种制度 学校应建立晨检制度、病假病因追踪制度及疫情报告制度，及时发现传染病的早期症状并及时报告。 3.加强晨检及病假追踪工作 1）各班班主任应每天对本班到校学生的健康状况认真进行检