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城市规划1201班 张旺 单击此处添加标题 托儿所、幼儿园建筑的组合方式 《托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87》 《托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87》 《托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87》 《托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87》 《托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87》 《托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87》 《托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87》 《托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87》 《托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87》 《托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87》 《托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87》 幼儿园案例分析——班单元实例 幼儿园案例分析——班单元实例 幼儿园案例分析——班单元实例 幼儿园案例分析——班单元实例 幼儿园案例分析——室外场地实例 幼儿园案例分析——室外场地实例 幼儿园案例分析——色彩赏析 幼儿园案例分析——色彩赏析 幼儿园案例分析——色彩赏析 幼儿园案例分析——色彩赏析 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 幼儿园建筑设计资料 幼儿园概述 解读《托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87》 幼儿园案例分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 幼儿园概述 幼儿园是一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 幼儿园概述 我国第1所幼儿园创办于1903年。 幼儿园宗旨:促进儿童身心健全发展(一切为了孩子,为了孩子的一切) 幼儿园分类: 1、全日制托儿所、幼儿园:幼儿白天在园、所生活的托儿所、幼儿园。 2、寄宿制托儿所、幼儿园:幼儿昼夜均在园所生活的托儿所、幼儿园。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.廊式——以走廊联系房间的方式,宅对组织房间,安排朝向、采光、通风等具有很多优越的条件,可分为串联式、并联式、并串联组合方式 2.厅式——以大厅为中心联系各儿童活动单元。特点是联系方便,交通路线短捷,具有多功能厅的性质。 3.分散式——将各功能不同的房间分幢建造,分散布置在庭中,特点较易适应地形变化,采光通风较好,但联系不便。 4.庭园式(院落式)——以庭园为中心(封闭式与半封闭式) 5.混合式——兼有多种组合方式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 规模及人数 一、幼儿园的规模(包括托、幼合建的)分为: 大型:10个班至12个班。 中型:6个班至9个班。 小型:5个班以下。 二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜。 三、托儿所、幼儿园每班人数: 1.托儿所:乳儿班及托儿小中班15~20 人,托儿大班21~25人。 2.幼儿园:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 基地选择 (一) 四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地,并应根据城镇及工矿区的建
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