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中考语文分类汇编—词汇 （西城） 2．下列句子中有错别字的一项是 A．典籍收藏渊远流长，商代就有了图书馆，魏晋藏书大为兴盛。B．在元霄节，人们除了挂红灯、放焰火，还要猜灯谜、舞龙灯。 C． D．在表达悲剧主题方面，日本的《源氏物语》与中国的《红楼梦》真有异曲同功之妙3．下列句子中加点俗语使用有误的是 A．“燕赵多慷慨悲歌之士”，一方水土养一方人，这是造化之功，说明自然环境对人格巨大影响。 B．在春秋战国时期，古人就已经认识到“十年树木,百年树人”，培养人才是长期而艰巨的工作。 C．炎帝被黄帝打败后，炎帝手下名将刑天杀到天庭，指名要与黄帝单独斗，真是初生牛犊不怕虎。 D．“当局者迷，旁观者清”的道理同样适用于文化比较研究，外国学者的观点对于我们认识自己是有益的从中青年人群开始，进行资金储备，为解决照料问题做准备。A.所以??就??不但??只要B.但是??却??因为??所以C.因此??就??不但??而且D.但是??却??不但??而且 A．闲 （瑕 暇） 判断：“瑕”有“空闲”的意思，而“暇”有“缺点”的意思，所以横线处应填“暇”。 B．隐 （蔽 弊） 判断：“蔽”有“概括”的意思，而“弊”有“弊病，害处”的意思，所以横线处应填“蔽”。 C. 班门弄 （斧 釜） 判断：“斧”有“斧子，斧头”的意思，而“釜”有“锅”的意思，所以横线处应填“釜”。 D． 山涉水（跋 拔） 判断：“跋”有“翻过山岭”的意思，而“拔”有“超出”的意思，所以横线处应填“跋”。 （密云） 2．下列词语中没有错别字的一项是 A．辨别 端祥 变本加厉 不速之客 B．赋予 既然 各行其是 明查秋毫 C．联袂 霎时 破釜沉舟 无动于衷 D．踊跃 振作 鸦雀无声 走头无路 3．对下列各组词语中两个加点字的解说都正确的一项是 A．名列前茅——莫名其妙 解说：两个名的意思不同，“名列前茅”的“名”是名次的意思，“莫名其妙”的“名”是说出的意思。 B．当之无愧——锐不可当 解说：两个当的意思相同，都是阻挡的意思。 C．本色——折本 解说：两个本的意思不相同，“本色”的“本”是根本的意思，“折本”的“本”是本钱的意思 D．舍生取义—— 栩栩如生 解说：两个生的意思相同，都是生命的意思。 4．下列各句子中俗语使用不正确的一项是 A．“十年树木，百年树人”，为了国家的强盛，我们应该全力做好人才培养这件大事。 B．本以为经过那次惨败，他们就能吃一堑长一智，谁知这次依然故技重演！ C．一方水土养一方人，一下涌入这么多外来人口会很快出现资源枯竭的局面。 D．尽管姚明很优秀，但独木不成林，中国男篮最终还是败给了美国队。 5. 依次填写关联词语恰当的一组是 这样看来， 能充分利用这些水源，我们向沙漠进军 有收复失地的把握， 能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。 A．只要 不但 而且 B. 只有 就 并且 C. 如果 就 才 D. 只有 才 就 （平谷） 2．对横线处选填汉字的判断有误的一项是 A．①索 、挑② （检 、 拣） 判断：“检”有“查”的意思，而“拣” 的意思是“挑选”，所以横线①处应填 “检”，横线②处应填“拣”。 B．①作、②怒 （震、振） 判断：“震”有“情绪过分激动”的意思，而“振” 有“奋起，振作”的意思，所以横线①处应填“振”，横线②处应填“震”。 C．①然自乐、 ②笑大方（贻 怡） 判断：“贻”有“遗留”的意思，而“怡” 的意思是“快乐、愉快”，所以横线①处应填 “贻”，横线②处应填“怡”。 D．言简意①、惊涛②浪（骇 赅） 判断：“赅”有“完备；全”的意思，而“骇” 的意思是“惊吓、震惊”，所以横线①处应填 “赅”，横线②处应填“骇”。 3.下列句中画线部分选填的成语或俗语正确的一项是 ①我们做事情不能只顾眼前利益，要做到 ，从长远利益出发。 ②老人刚一上车，几位乘客便 地站起来给他让座。 ③ ，这个实验不是一个人能完成的，我们还需要别人的帮助。 ④要学好英语必须坚持经常练习，反复练习,所谓 嘛！ A．①高瞻远瞩 ②不期而遇 ③独木不成林 ④拳不离手，曲不离口 B．①高屋建瓴 ②不约而同 ③众人拾柴火焰高 ④磨刀不误砍柴工 C．①高瞻远瞩 ②不约而同 ③独木不成林 ④拳不离手，曲不离口 D．①高屋建瓴 ②不期而遇 ③众人拾柴火焰高 ④磨刀不误砍柴工 （通州） 2．下列句子中有错别字的是 A．比赛场上战斗正酣的体坛健将悴然倒地，让观众感到十分惊恐和惋惜。 B．同学们伫立在展览大厅里，都被那精彩绝伦的书画吸引住了。 C．取得好成绩也不能自满，要再接再厉，不断进