管理技能实战训练.pptVIP

0 管理技能實戰訓練  第一式 自我意識 概念 了解自己的內心想法和傾向的能力及直覺力 知識經濟的成功喚醒了那些了解自己的人----- 他們的能力﹑價值以及如何最好地表現自己。 培訓目的 如何增加你的自我意識 搜集個人信息 懇求他人對你的行為提出反饋意見 搜集個人信息 從經歷中學習 自我評估的調查問卷 從經歷中學習 經驗與目標相符 堅持寫日志 獨自反省你的經歷 經驗與目標相符 寫下你的目標或希望 9個月或12個月后將實際結果與你當初的期望做比較 對比分析后的行動﹕ 1. 了解自己擅長什么﹐發揮優勢做你做得最好的事情﹔ 2. 了解在什么方面提高你的優勢以及你需要獲得什么技能﹔ 3. 獲得更多的知識來充分發揮你的優勢 4. 找出你的那些你平時做的好或不好的﹑限制了你的效率及業績的事情 5. 正確面對你并不擅長或并不喜歡的方面 堅持寫日志 三個理由﹕ 使你能夠從不同的觀點看一件事情或從中學到東西 發展了你對企業管理中以及生活中的特殊事件的思考 好的日志是思想寶庫﹐今后你可以在書面報告中﹑鼓舞員工士氣的講話中﹑演講中正式使用。 日志記錄實例 我在這周末出去滑冰﹐看見了領導者如何能讓她的領導風格與下屬及所處環境相互適應的很好的實例。當我滑冰的時候﹐看見一位滑冰教練正在教一些小孩學滑冰。她通過游戲“紅燈停﹐綠燈行”來講授。這些小孩很喜歡這種教學方式并學習得很好。那天晚些時候﹐我來到旅館吃午飯﹐她正在教大人﹐她用更多的示范動作來代替口授。但是當她說到她總是確信鼓勵﹐而不是使他們感到是一種強迫時﹐一些小孩嗖一下滑了過去。她馬上對大人們說﹐對小孩或是穿小號雪橇的人﹐滑冰會更容易些。她使小孩們笑著學著﹐同時不讓大人們感到難為情而幫助他們學習…… 獨自反省你的經歷 獨處的好處有很多﹐包括有機會思考你是誰﹐你與他人的關系是什么以及你的目標是什么。獨處同樣培訓了創造力。 溫馨提示﹕ 不要帶著一堆未完成的事情陷入獨處及沉默。 自我評估的調查問卷 你會進行管理嗎﹖ 你更喜歡領導還是管理 你在工作中的情商是什么﹖ 認知類型的自我評估 你對人性的假設 懇請別人的反饋的模式 約哈瑞心靈窗口模型 認知類型 思考 ST NT 實際的﹑冷靜的﹑ 善于創造的﹑ 冷靜的﹑ 現實的 傾向于理念的 感覺 直覺 善交際的﹑好社交的﹑ 熱情的﹑有洞察力的﹑ 實際的 創造力的 SF NF 感情 全面形象對比 E=外向型性格的人的喜好 I=內向型性格的人的喜好 喜歡生活在接觸其他人及 更喜歡沉默而且喜歡自己解決事情 其他事物的環境當中 S=感覺型性格的人的喜好 N=直覺型性格的人的喜好 把注意力都放在事實﹑細節 把注意力放在可能性﹑幻想性﹑創造性上﹐ 以及具體的知識上 同時將事情都看作一個整體對待 T=思考型性格的人的喜好 F=感情型性格的人的喜好 注重運用邏輯揄來分析事情 注重人的價值﹐眾之間友誼的建立﹔ 主要