读写训练中进行创造思维训练[原创].docVIP

下载本文档

3
0
约 5页
2016-12-20 发布于天津
举报
版权申诉

读写训练中进行创造思维训练[原创].doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

读写训练中进行创造思维训练原创沙岭镇中心小学赵东升当前世界性的经济竞争的实质在于科技科技竞争的实质在于人才的全面发展和创造性未来教育的突出特点就是创造性这是未来科技发展的必然要求也是未来社会竞争的基本特征我国要在科学技术方面赶上或超过别的国家要走在世界前列创造性人才的数量具有重要意义我们要培养大量创造型人才来适应今后教育与科技的发展为此我校开始了创造思维的训练与研究活动我们的目标是树立创造的志向培养创造的人才开展创造性活动在教改实验中我把培养学生创造性思维能力落实到语文教学活动中坚持授知与育能相

读写训练中进行创造思维训练[原创] 沙岭镇中心小学nbsp; 赵东升当前，世界性的经济竞争的实质在于科技，科技竞争的实质在于人才的全面发展和创造性，未来教育的突出特点就是创造性，这是未来科技发展的必然要求，也是未来社会竞争的基本特征。我国要在科学技术方面赶上或超过别的国家，要走在世界前列，创造性人才的数量具有重要意义。我们要培养大量创造型人才，来适应今后教育与科技的发展。为此，我校开始了创造思维的训练与研究活动。我们的目标是：“树立创造的志向，培养创造的人才，开展创造性活动。”在教改实验中，我把培养学生创造性思维能力落实到语文教学活动中，坚持授知与育能相结合，为培养创造性思维能力打好基础。