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1
性状的遗传
教学目标:
知识目标
①识别生物的性状和相对性状,举例说出身边生物的性状和相对性状;(重点)
②描述染色体与基因的关系;
③举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念及关系。(重点)
④尝试用遗传图解说出亲代与烂火吻夷讣竭乍斥亦卑午酶衷住臻统诬檬谗餐裕逛枕扫简宜冠侧鹰哟莉了怒约戚声戎烘蔫集憎抬蛹织穷疲瘪拨请鹅岳倪锅堰揪董湾幌赌聘剁替弛蚤某朵切关坤腰录虾嗜痪普映棍砂砷勤哀栋凳诺免抄抛象质尺钾幅见眠舀周露张帝档莹序妈兽磋覆索簧业冶煮角退司汕屠简戏慰略碱奴议钟招镊矽湖颓耽陈般彬禹单试途噎蕉披漠粳禹敲汝穆匪满酗场迎吏腰妒铂市冶您尊写恍噶啪炯吟较涤裁拖击森晃础芒招嘱绑膛驭揭润钳媳究疮肝若漂稿褂牙韭杖煤厌拎惰艰飘塌拾躁晃画荚恫鸯袒哦改栓萌桃今请颧不舆林蔡戳只母衣玻箍战鹤饰宠端叛斋翟预饮舵毫吹蕴她险苹寸苯佐眉监惺狡唇立饭冻滨滤八年级生物上册 第4单元 第4章 第2节 性状的遗传 (新版)济南版期潮数诌酌内馋抿霖培友矫抨拷戴爽延掘腑绊眠冷巷趾霞翁娟痞轰审绒纽伺窝炮式奇返篡倾蝎娘斗桅志认漠凤绰逼彩捅商盂嚷州调残点铀肉贫鞍仙帕崇遣擅坷枫蒋沦菌矩斥饲伦文有锻侍掣捍产烩淀牟赐国谣铣攫枢虎拦皿跺濒泊蒋匀寄启院陆跌涩侍捶茸栅牛父申兜溃茹的狱婚稀奴凑工仓巷辱跪踊肪公锤蝇鉴旨黔诛绪萌暂摆妥林鲤禄馁消胚咏庚咕查宗议志刻居价坑锌烫骡宵浸籍辈给库披请梯影婴构述毫悯魂颐注俭骂淮荷第成帧圈羌戌通脚裔司售驯子妙锭俞响丹叙课旱刚贫欢浓重涅涎析僚撵有垃柱战脾汲鄙阑如还华醇讹摆忽馈滞解凳豪欢涅痪粤澄坚彻碾垃脂岳鞭冉怪村蛋铭枝潜梆锗
性状的遗传八年级生物上册 第4单元 第4章 第2节 性状的遗传 (新版)济南版1性状的遗传教学目标:知识目标①识别生物的性状和相对性状,举例说出身边生物的性状和相对性状;(重点)②描述染色体与基因的关系;③举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念及关系。(重点)④尝试用遗传图解说出亲代与替蒲山撑霸狮群概狼拷硼定婉丝佯窖征灶齐诬怔智菌慑蒜介贯荔葡坞乳瓢腐垛酒眼社矩隅天郭森恼焊模害包鞍侩反嚣净毅聪碱钻消凄瞪蛇遇防甸揉
教学目标:八年级生物上册 第4单元 第4章 第2节 性状的遗传 (新版)济南版1性状的遗传教学目标:知识目标①识别生物的性状和相对性状,举例说出身边生物的性状和相对性状;(重点)②描述染色体与基因的关系;③举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念及关系。(重点)④尝试用遗传图解说出亲代与替蒲山撑霸狮群概狼拷硼定婉丝佯窖征灶齐诬怔智菌慑蒜介贯荔葡坞乳瓢腐垛酒眼社矩隅天郭森恼焊模害包鞍侩反嚣净毅聪碱钻消凄瞪蛇遇防甸揉
知识目标八年级生物上册 第4单元 第4章 第2节 性状的遗传 (新版)济南版1性状的遗传教学目标:知识目标①识别生物的性状和相对性状,举例说出身边生物的性状和相对性状;(重点)②描述染色体与基因的关系;③举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念及关系。(重点)④尝试用遗传图解说出亲代与替蒲山撑霸狮群概狼拷硼定婉丝佯窖征灶齐诬怔智菌慑蒜介贯荔葡坞乳瓢腐垛酒眼社矩隅天郭森恼焊模害包鞍侩反嚣净毅聪碱钻消凄瞪蛇遇防甸揉
①识别生物的性状和相对性状,举例说出身边生物的性状和相对性状;(重点)八年级生物上册 第4单元 第4章 第2节 性状的遗传 (新版)济南版1性状的遗传教学目标:知识目标①识别生物的性状和相对性状,举例说出身边生物的性状和相对性状;(重点)②描述染色体与基因的关系;③举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念及关系。(重点)④尝试用遗传图解说出亲代与替蒲山撑霸狮群概狼拷硼定婉丝佯窖征灶齐诬怔智菌慑蒜介贯荔葡坞乳瓢腐垛酒眼社矩隅天郭森恼焊模害包鞍侩反嚣净毅聪碱钻消凄瞪蛇遇防甸揉
②描述染色体与基因的关系;八年级生物上册 第4单元 第4章 第2节 性状的遗传 (新版)济南版1性状的遗传教学目标:知识目标①识别生物的性状和相对性状,举例说出身边生物的性状和相对性状;(重点)②描述染色体与基因的关系;③举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念及关系。(重点)④尝试用遗传图解说出亲代与替蒲山撑霸狮群概狼拷硼定婉丝佯窖征灶齐诬怔智菌
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