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- 2016-12-20 发布于贵州
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例9 第一:题目是否能够说明问题 第二:题目对学生有什么价值(告诉大家,通过这些规律,指导大家的考研复习) 第三:讲解题目的时长 第四:注意题目的演绎方式,应该有所区别 价值:1.23道题的命题规律 2.找出考不好的原因(不重视基础,只看不练,只会不熟。) * * (6) 事件A与B的差 由事件A出现而事件B不出现所组成的事件称为事件A与B的差.记作 A- B. 图示 A 与 B 的差. S A B S A B 设 A 表示 “事件A出现” , 则 “事件A不出现” 称为事件 A 的对立事件或逆事件. 记作 图示 A 与 B 的对立 . S B 若 A 与 B 互逆, 则有 A (7) 事件A的对立事件 说明 对立事件与互斥事件的区别 S S A B A B A,B 对立 A,B 互斥 互斥 对立 事件运算的性质 例0 概率的定义 概率的可列可加性 概率的有限可加性 概率的性质
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