2016年我的行动计划.pptVIP

我的行动计划 王宇飞 长期目标 逐步调整教学模式与教学策略以适应新时期的教学环境。 制定合理的评价机制。 培养学生主动学习，自主探究，以及与小组成员积极交流愉快合作的能力。 提高教学成绩，培养学生创新能力。 短期目标 提高学生学习兴趣； 帮助学生掌握本课程的学习方法。 创设民主和谐的学习氛围。 让学生敢于表达自己学习上的问题，不耻下问。 引导学生自学，自主探究，激活学生们的探究思维，学会合作交流。 提高学生们的学习成绩。 任务和策略 任务： 给学生提供读,悟，思，探的机会，让学生自己去读书，去感悟，去思考，去探究。让学生有自由和独立的空间，使他们成为真正的学习的主体，让他们体会到学习是提高自己的需要。 策略： 1.分析学习者，掌握知识基础和认知能力。向各科老师了解学生的学习风格。 2.认真编写学案，根据大纲制定三维目标，根据学习者分析指定可行的教学策略，教学中要注意多联系生活实际。 3.充分利用多媒体辅助教学工具，让学生提升兴趣与动手能力。 挑战和解决方法 困难 制定评价机制需要取得学校的支持，加之很多老师觉得制定评价机制很繁琐，不愿意去实施。 我们学校条件无法在课堂上向学生提供电脑查阅资料，实验室，条件简陋，设施不全，全校只有一个多媒体教室，很难实现多媒体困难 制定评价机制需要取得学校的支持，加之很多教学。 学生基础差，课外知识有限，对于学习上的问题不敢提意见，也不敢去问，在课堂上回答问题扭扭捏捏。 解决办法 首先以教研组为单位，制定新的评价机制进行试行，以实际效果来取得支持。 利用当地自然条件，教学与当地生活实际相联系，收集生活中的材料作为教学材料，也可以达到料想不到的学习效果。 开展信息技术课，培养学生通过网络查找信息的意识，不知相应的任务，通过在查找中提高学生学习兴趣。 在课堂上鼓励学生，给学生激励性评价。课外下功夫了解学生内心世界。 进度安排时间表 2013年11月：邀请家长听课，广泛听取各方面的意见。 2013年11月：自己上几节公开课，认真听取领导及其他老师的意见，不断提高自己的业务水平。 2013年9月-2013年10月：观摩其他教师的课，向他们学习好的教学模式及策略，用于自己的课堂并适当加入活动内容，逐步改进。 2013年12月-2014年1月：汇总各方面的意见，进行总结，收集整理各层面的资料，不断完善自己，提升自己，活跃课堂。 资源 K12中国中小学教育教学网；/derup/ 中国新课标教育网： 中国教育资源网： 中国教学资源网： * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实施步骤 学习方法 实践操作 出示任务 制定计划 形成习惯 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pt