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法理参考书:刘金国、舒国滢主编《法理学教科书〉〉中国政法大学出版社99年版几个问题法理学三大范畴(三大组成部分）:自然法学，法社会学，规范法学（分析法学）——每年均有这方面题目重要原理1、权利，义务2、法律规则，法律原则??3、法律关系三要素4、法律的价值（四大价值）??5、法律解释，法律推理 6、法制，法治注意1、人权 （系统认识其含义，在依法治国中地位，对法理学的基础性地位）2、法律思维的特点——法律思维方法（郑永流:合法律性优于合理性；程序性优于实体性；推理过程重于结论；严谨优于创新；谨慎优于自信）3、法治和民主的关系（司法和民主关系）——司法的广场化和剧场化问题4、当前法理学研究状况:基本范畴研究深入（权义，法治，法律关系等等）；研究方法多元化（法律经济学，法律社会学，语言哲学等）；与司法实践结合，更强调以司法活动为中心（法律解释）；从以公法为中心到以私法为中心；研究的深入，如哲学的应用5、法律监督问题（法治国的重要方面）:核心是对权力的制约和监督，防止腐败研究不够的几个方面1、人权2、建立和谐社会3、司法改革如何推动:理论联系实际；加强比较法研究，借鉴外国法；借鉴其他学科尤其社会学科。导论 看三大范畴，二、三节不用看第一章 重点，第三节不用看第二章 比较重要，掌握二、三节，一四不看第三章 比较重要，第二节不用看，重点掌握法的分类和两大法系比较第四章 一五不看，二三一般掌握，注意对象效力的几个原则尤其折衷原则第五章 一二重点，法律体系概念，法律部门划分标准，一国两制与中国法律体系第六章 重点 第七章 一三重点第八章 掌握立法程序，第二节不看第九章 比较重要第十章 一般掌握，没时间可不看第十一章 比较重要，第四不看第十二章 法律监督体系比较重要，注意意义第十三章 法的实现和法的实施关系重点掌握，其他一般第十四章 一般第十五章 重点第十六章 重点第十七章 比较重要第十八章 一般 第十九章 掌握法的继承和移植，其他一般了解第二十章 一二节不看，其他一般第二十一章 重点注意一四节，其他可不管第二十二章 注意比较法治与法制第二十三章 第三节注意一下第二十四章 一般了解，可不看第二十五章 第二节理解第二十六章 法律意识的概念和分类第二十七章 第二节重点掌握五个目标一、? ? ? ? 法理学研究的三个基本方向——当代世界三大法学流派1、法哲学（价值）——自然法学:强调法律和道德的关系，形成法的二元观，主张恶法非法，对法律的价值评价2、法社会学（事实）——社会法学:强调法和社会的关系，法的作用，民间法，地方性知识3、法的理论（规范）——分析法学:强调秩序，法律制度，法的遵守，强制性，恶法亦法二、法的概念:“国法”（国家的法律）外延1、成文法2、判例法（我国不包括！！）3、习惯法4、其他如教会法三、法的特征1、规范性（行为模式；区分规范性文件和非规范性文件）2、国家意志性（但法不等同于国家意志）3、国家强制性（法不具有国家强制力）4、普遍性5、程序性四、法的内容和形式1、法的内容（1）法律规范内容+法律技术内容（2）三个层次:法律规范--法律部门--法律体系2、法的形式:内容的外在结构和组织形态，如法典、判例法、习惯法成文法形式三个层次:法律条文--规范性法律文件--立法体系五、权利和义务——详看六、法的要素:法律规则/法律原则/法律术语七、法的渊源:指法的各种具体表现形式1、历史渊源2、本质渊源3、思想理论渊源4、文献渊源5、效力渊源（重点看）——习惯、判例、政策也属于我国法律渊源！！八、规范性文件及其系统化1、法律汇编2、法律编纂（是一种立法活动）二者区别:主体；内容；效力九、法的分类十、法系:历史传统两大法系区别十一、法的效力1、时间效力2、空间效力:凡中央制定，全国有效（包括香港基本法）；凡地方制定，地方有效；域外效力问题3、对象效力:属人/属地/保护/折衷十二、法律体系:现行法；国内法十三、法律部门:划分标准（调整对象/调整方法）十四、一国两制与当代中国法律体系的划分1、一国两制符合我国宪法，未破坏统一法律体系的完整性，我国仍是一个法律体系2、带有复合制特征，既包括资本主义法又包括社会主义法；既包括社会主义法系，又包括大陆法系和英美法系十五、法律关系1、属于社会关系之一种，不是思想关系、物理关系、自然关系。2、具有社会性、合法性、意志性、客观性。3、种类（1）调整性/保护性（2）纵向/横向（3）单向/双向（4）第一性/第二性买卖关系属于:调整性，横向，双向，第一性十六、法律责任1、含义:（1）相当于义务（2）指有违法/约行为而应