【高考必备】高中数学人教A版必修二课件：3.2.2《直线的两点式方程》.pptVIP

* .. 3.2 直线与方程 3.2.2 直线的两点式方程 本节课主要学习直线的两点式方程和截距式方程。本课件在复习直线的倾斜角、斜率的概念、斜率公式和直线的点斜式方程、斜截式方程的基础上，运用几何画板画出平面内过两定点的直线，并通过研究直线上的任意一点坐标（x,y）满足的斜率关系式，从而变化得到关于x,y的方程，引入直线的两点式方程。以学生探究为主，让学生自己开动脑筋思考直线上任意一点的坐标满足的关系式，并利用几何画板进行动态的计算直线的斜率，引导学生思考直线的两点式的特点和使用的前提条件。 运用由一般到特殊的思想方法得到直线的截距式方程，引入直线在两轴上的截距，探究直线的截距式方程的特点和使用条件。通过例1、例2巩固掌握直线的两点式方程和截距式方程的结构特点，初步学会用方程研究直线及直线的位置关系。运用方程思想、转化思想和由一般到特殊的思想，由直线的两点式方程，转化为直线的截距式方程。 复习回顾： 问题引入： 直线 l 过点P(2,3)和Q(-1,-3)，点M(x,y)是 l 上不同于P，Q的一点，则x、y满足怎样的关系式？ 几何画板演示直线上的动点坐标与两点确定直线的斜率关系 已知直线的斜率和直线过一个定点，可以确定一条直线； 过平面内两点也可以确定一条直线。 直线的两点式方程 已知直线l经过点P1(x1，y1)， P2(x2，y2)，设点P(x，y)是直线l上不同于点P1 ，P2的任意一点，那么x，y应满足什么关系？ x y O P(x,y) l P2(x2,y2) P1(x1,y1) 化成比例式： 直线的两点式方程 y=y1 x=x1 当x1=x2时，直线方程为： 当y1=y2时，直线方程为： 注意：两点式不能表示垂直于x轴、y轴的直线. O x y y0 l P1 P2 O x y x0 l P1 P2 练习1：求经过下列两点的直线的两点式方程,并化简整理: (1) P (2，1)，Q (0，-3) (2) C(-4，-5)，D (0，0) (3) A (0，5)，B (5，0) 解： （1）将P，Q两点的坐标代入两点式可得： （3）将A，B两点的坐标代入两点式可得： 化简，整理得2x-y-3=0 化简，整理得x+y-5=0 （2）将C，D两点的坐标代入两点式可得： 化简，整理得5x-4y=0 已知直线l与x轴的交点为A(a,0)，与y轴的交点为B(0,b)，其中a≠0，b≠0，求直线l的方程. 解：将A，B两点的坐标代入两点式可得： 通过A，B两点的直线方程为： 即 直线的截距式方程 直线与x轴的交点(0,a)的横坐标a叫做直线在x轴上的截距 直线与y轴的交点(b,0)的纵坐标b叫做直线在y轴上的截距 截距可是正数,负数和零 x y l A(a，0) B(0，b) 直线的截距式方程: 横截距 纵截距 练习2：根据下列条件求直线的方程，并画出图形: （1）在x轴上的截距是2，在y轴上的截距是3; （2）在x轴上的截距是-5，在y轴上的截距是6. 解： （1）根据题意，由截距式方程为： （2）根据题意，由截距式方程为： x y O 1 2 3 4 1 2 3 x O 2 4 6 -2 2 4 6 y -4 -6 注：截距式画图比较方便 例1.求经过点P(-5，4)，且在两坐标轴上的截距相等的直线方程. O x y 分析： 截距均为0时，设方程为y=kx, 截距不为0时，设截距式求解. 典例展示 解：当截距均为0时，设方程为y=kx, 把P(-5，4)代入上式得 即直线方程为 当截距均不为0时，设直线方程为 把P(-5，4)代入上式得 直线方程为 即 综上直线方程为 ,或 解: 两条 y=2x (与x轴和y轴的截距都为0) 所以直线方程为：x+y-3=0. 即：a=3. 把(1,2)代入得： 当截距都不为0时，设直线的方程为: 练习3.过(1,2)并且在两个坐标轴上的截距相等的直线有几条? 所以直线方程为：y=2x，或x+y-3=0. 例2.已知三角形的三个顶点A(-5，0)，B(3，-3)，C（0，2），求BC边所在直线的方程，以及该边上中线所在直线的方程. A B x y O C M 解： 过B(3，-3)，C(0，2)的两点式方程为： 整理得：5x+3y-6=0 因此BC边所在直线的方程为：5x+3y-6=0 整理得： x+13y+5=0， 这就是BC边上的中线所在直线的方程 那么过A(-5，0)， 的直线方程为: