【高考必备】河北省保定市博野中学2016-2017学年高一上学期期中物理试卷Word版含解析.docVIP

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2016-2017学年河北省保定市博野中学高一(上)期中物理试卷   一.选择题:(本题共15小题,共60分.在每小题给出的四个选项中,第1-10小题只有一个选项正确,每小题4分,第11-15小题有多个选项正确,每小题4分,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.) 1.以下说法正确的是(  ) A.物体的重心一定在物体上 B.我们学校上午第四节课的上课时间是10:5511:40,指时间间隔 C.力有时能脱离物体而独立存在 D.速度、位移、加速度、时刻是矢量,时间间隔、速率是标量 2.在某段公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是(  ) A.甲是指位移,乙是平均速度 B.甲是指路程,乙是平均速度 C.甲是指位移,乙是瞬时速度 D.甲是指路程,乙是瞬时速度 3.在研究下列问题时,能被当作质点处理的物体(加点的)是(  ) A.研究一端固定且可绕该端转动的木杆的运动时 B.研究跳水运动员的跳水动作时 C.研究地球的自转运动时 D.在大海中航行的船,要确定它在大海中的位置时 4.在一次足球比赛中,足球以12m/s的速度飞向球门立柱,被反向弹回,弹回时足球速度的大小为8m/s,足球与球门立柱接触时间为0.1s,则此过程中足球的加速度为(  ) A.200 m/s2,方向与飞来方向相反 B.40m/s2,方向与飞来方向相同 C.40 m/s2,方向与飞来方向相反 D.200 m/s2,方向与飞来方向相同 5.下列说法正确的是(  ) A.重力的方向总是垂直接触面向下 B.跳板跳水运动员对板的压力是跳板形变而产生 C.物体受摩擦力的方向可能与物体运动方向相同 D.摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比 6.一物体从H高处自由下落,经时间t落地,则当它下落时,离地面的高度为(  ) A. B. C. D. 7.一根弹簧原长10cm,挂上2N的钩码时,弹簧伸长1cm.当这根弹簧挂上6N的重物时,弹簧长变为(在弹性限度内)(  ) A.3cm B.13cm C.4cm D.14cm 8.如图所示,a、b间一定有弹力的是(  ) A. B. C. D. 9.如图所示,表面光滑、质量不计的尖劈,插在缝A、B之间,尖劈的一个角为α,在尖劈背上加一压力F,则尖劈对A侧压力和对B侧压力分别为(  ) A.Fsinα,Ftanα B.,Ftanα C., D.Fsinα, 10.用一个水平力推放在地面上的木箱,但没有推动,则下列判断正确的是(  ) A.水平推力小于木箱受到的摩擦力 B.木箱相对于地面的运动趋势的方向与水平力方向相反 C.木箱越重,摩擦力越大 D.木箱越重,最大静摩擦力越大,木箱越不容易被推动 11.结合图片中说明的情景及数据,以下判断正确的是(  ) A.高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零 B.汽车刹车至静止时如果初速度很大,其加速度一定也很大 C.在炮膛中点燃火药后的炮弹的瞬时速度、加速度可能均为零 D.刘翔在110m栏比赛起跑时速度很小,但加速度很大 12.如图所给的图象中能反映作直线运动物体回到初始位置的是(  ) A. B. C. D. 13.关于两个共点力与它们的合力,下列说法正确的是(  ) A.合力可能比分力小,也可能相等 B.夹角0°θ≤180°时,合力随两个共点力的夹角的减小而变小 C.合力与这两个力的共同作用效果相同 D.合力一定比原来的每一个力都大 14.物体从静止做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则下列说法正确的是(  ) A.第3 s内平均速度是3m/s B.物体的加速度是1.2 m/s2 C.第2s内通过的位移是2m D.第4 s内通过的位移是4.2m 15.甲、乙两物体在同一直线上同时从同一位置做匀变速直线运动的速度图象如图所示,下列说法正确的是(  ) A.前6s内甲和乙的速度方向相反 B.前2s内,两者的平均速度大小相等 C.2s末时,甲在前,乙在后 D.4s末时,甲乙相遇   二.实验 16.某研究性学习小组的学生在研究“共点力的合成问题”时得到的实验结果如图所示,F′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点. (1)、利用平行四边形定则作出Fl和F2的合力F,通过比较  和  来验证力的合成是否遵守平行四边形定则. (2)、在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是通过下列哪个方法实现的   A.测力计的弹簧被拉长 B.使橡皮条产生的形变相同 C.细线套受拉力产生形变 D.使橡皮条在同一方向上伸长到相同长度. 17.在“探究小车做匀变速直线运动”的实验中: (1)下列操作中正确的有  .(填选项代号) A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器 B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 C.应先接通电源,后释放小

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