【高考必备】辽宁省重点高中协作校2016-2017学年高一上学期期中数学试卷Word版含解析.docVIP

2016-2017学年辽宁省重点高中协作校高一（上）期中数学试卷 　 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．设P={质数}，Q={偶数}，则P∩Q等于（　　） A．{2} B．2 C．N D．? 2．若a＞0且a≠1，那么函数y=ax与y=logax的图象关于（　　） A．原点对称 B．直线y=x对称 C．x轴对称 D．y轴对称 3．无论a取何值，函数f（x）=logax﹣2的图象必过（　　）点． A．（0，﹣2） B．（1，0） C．（1，﹣2） D．（0，2） 4．下列四组函数中，表示同一函数的是（　　） A．f（x）=lgx4，g（x）=4lgx B．， C．，g（x）=x+2 D．， 5．已知f（x）是一次函数，且3f（1）﹣2f（2）=﹣5，2f（0）﹣f（﹣1）=1，则f（x）的解析式为（　　） A．f（x）=3x﹣2 B．f（x）=3x+2 C．f（x）=2x+3 D．f（x）=2x﹣3 6．下列说法正确的是（　　） A．对于任何实数a，都成立 B．对于任何实数a，都成立 C．对于任何实数a，b，总有ln（a?b）=lna+lnb D．对于任何正数a，b，总有ln（a+b）=lna?lnb 7．已知集合A={0，1}，B={x，y，z}，则从集合A到集合B的映射可能有（　　）种． A．6 B．8 C．9 D．12 8．下列函数中，既是偶函数，又在区间（0，+∞）上单调递减的函数是（　　） A． B． C． D． 9．函数y=（x≥1）的值域是（　　） A．[﹣1，1] B．[﹣1，1） C．（﹣1，1] D．（﹣1，1） 10．若x0是函数f（x）=2的一个零点，x1∈（0，x0），x2∈（x0，+∞），则（　　） A．f（x1）＜0，f（x2）＜0 B．f（x1）＞0，f（x2）＞0 C．f（x1）＞0，f（x2）＜0 D．f（x1）＜0，f（x2）＞0 11．下列四个命题： （1）函数f（x）在x＞0时是增函数，x＜0时也是增函数，所以f（x）是增函数； （2）若m=loga2，n=logb2且m＞n，则a＜b； （3）函数f（x）=x2+2（a﹣1）x+2在区间（﹣∞，4]上是减函数，则实数a的取值范围是a≤﹣3； （4）y=log（x2+x﹣2）的减区间为（1，+∞）． 其中正确的个数是（　　） A．0 B．1 C．2 D．3 12．已知函数f（x）=（）x，g（x）=x2，对于不相等的实数x1，x2，设m=，n=，则下列说法正确的有（　　） ①对于任意不相等的实数x1，x2，都有m＜0； ②对于任意不相等的实数x1，x2，都有n＜0； ③存在不相等的实数x1，x2，使得m=n． A．① B．①③ C．②③ D．①②③ 　 二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13．设f（x）的图象在区间[a，b]上不间断，且f（a）f（b）＜0，用二分法求相应方程的根时，若f（a）＜0，f（b）＞0，f（）＞0，则取有根的区间为　　． 14．设函数f（x+1）的定义域为[﹣1，0]，则函数f（﹣2）的定义域为　　． 15．若函数y=ln为奇函数，则a=　　． 16．设x∈R，[x]表示不超过x的最大整数，若存在实数t，使得[t]=1，[t2]=2，…，[tn]=n同时成立，则正整数n的最大值是　　． 　 三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 17．已知集合A=[2，log2t]，集合B={x|y=}， （1）对于区间[a，b]，定义此区间的“长度”为b﹣a，若A的区间“长度”为3，试求实数t的值． （2）若A?B，试求实数t的取值范围． 18．化简： （1）?（）； （2）（lg2）?[（ln）﹣1+log5]． 19．设全集U=R，A={x|2x2﹣x=0}，B={x|mx2﹣mx﹣1=0}，其中x∈R，如果（?UA）∩B=?，求m的取值范围． 20．如图所示的函数F（x）的图象，由指数函数f（x）=ax与幂函数g（x）=xb“拼接”而成． （1）求F（x）的解析式； （2）比较ab与ba的大小； （3）已知（m+4）﹣b＜（3﹣2m）﹣b，求m的取值范围． 21．某产品关税与市场供应量P的关系近似地满足：P（x）=2（其中t为关税的税率，且t∈[0，]，x为市场价格，b，k为正常数），当t=时，市场供应量曲线如图所示： （1）根据函数图象求k，b的值； （2）若市场需求量Q，它近似满足Q（x）=2．当P=Q时的市场价格为均衡价格，为使均衡价格控制在不低于9元的范围内，求税率t的最小值． 22．已知函数f（x）=x+（x＞0，m＞0）和函数g（x）=a|x﹣b|+c（x∈R，