2014课程设计任务书.docVIP

课程设计任务书 1.1课程设计目的 通过课程设计，巩固和加深学生对《热电厂水处理》课程教学内容的理解；增强学生工程概念，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力；使学生在设计计算、制图、查阅资料、使用设计手册及设计规范等基本技能上得到初步训练，深化和扩展学生的专业知识；培养和提高学生的计算能力、设计和绘图的水平；培养和提高学生查阅资料、运用工具书制订初步设计方案的能力；培养在教师指导下，能独立进行一套电厂化学补给水主要设备及构筑物工艺设计的能力。 本课程设计还有助于加强学生的工程概念，培养学生的工程技术能力。对于工程基本建设，第一步的工作就是设计。热电厂水处理系统设计是一门结合实际工程，根据工程设计条件，设计工业给水处理工艺系统的专业实践课。通过本课程的学习，使学生比较牢固地掌握电厂水处理工艺设计的原则和计算方法，了解工程设计的设计思想和各种技术规程规定，增强分析问题和解决问题的能力。 本课程设计属于工业水处理系统设计，具体为电厂锅炉给水系统工艺设计的范围，让学生学习和接受训练对设计的原始资料的收集和校核方法、水处理系统选择和工艺计算、附属系统选择、工程图纸绘制等内容。经过这些技术环节的训练，学生应较好地掌握水处理离子交换系统设计、预处理系统设计、预脱盐系统设计、凝结水系统设计和加药系统设计。经过了本课程设计的学习，应促进学生所学理论与实际的结合，并掌握一定数量的工程技术数据，锻炼如下能力： 1、培养学生资料收集及加工整理能力； 2、培养学生创新意识和独立工作能力； 3、培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能、分析解决实际问题的能力； 4、培养学生的工作意识，增强学生的工程实践能力； 5、培养学生设计运算能力及专业设计手册的使用能力； 6、培养学生计算机操作及应用能力； 7、培养学生方案分析论证能力； 8、通过设计，学生应熟悉并掌握与火电厂水处理有关的方针政策、标准规范； 9、培养学生工程制图及设计计算说明书的编写能力。某电厂锅炉补给水处理工艺设计设计： （1）机组形式和装机容量为2×00MW，锅炉为亚临界压力自然循环汽包炉，额定蒸发量：吨/时。 （2）汽水损失： 正常运行时汽水损失及事故状况下汽水损失按规定取值 轴承冷却水系统补充水10吨/时 吹灰及点火燃油系统汽水损失10吨/时 化学及暖通用汽10吨/时 （3）水质分析数据：水质指标 pH值 悬浮固体 含盐量 总硬度 全碱度 Ca2+ 单位 — mg/L mg/L mmol/L mmol/L mg/L 数据 7.水质指标 Mg2+ Na+ K+ HCO3- SO42- Cl- 单位 mg/L mg/L mg/L mg/L mg/L mg/L 数据 水质指标 NO3- 游离CO2 全SiO2 活性SiO2 （COD）Mn 单位 mg/L mg/L mg/L mg/L mg/L 数据 （4）工程主要气象特征与环境条件 多年平均气温：10.3℃ 极端最高气温：39.2℃ 极端最低气温：-28.2℃ 多年平均风速：2.3m/s 全年主导风向：西北风 年最大冻土深度：90cm 多年平均降水量：655.8mm 抗震烈度：7度 1.3课程设计内容 1、确定热力设备补给水量的规模 2、水质分析资料的校核； 3、水处理系统的工艺设备选择及工艺设计计算； 4、平面布置，绘制水处理系统总平面布置图； 5、进行系统布置计算及说明，绘制系统图。 设计标准与技术要求 1.4设计原则 1、根据需方给定的设计条件，寻求最佳解决方案； 2、设备必须具有较好的防腐能力； 3、设备技术应该是先进的、可靠的； 4、保证稳定的出水水质。 1.5课程设计要求 （1）知识要求： 学生在设计工作中，应能综合运用火电厂水处理学科的基本理论、基本知识和基本技能，去分析和解决水处理实际问题；能运用计算机知识进行设计计算和绘图；能独立进行资料分析和运用。 ： 学生应学会依据课程设计任务，进行资料收集、加工和整理，能正确运用工具书；培养学生掌握火电厂水处理单元设计程序、方法和技术规范，提高火电厂水处理设计计算、图表绘制、设计计算说明书编写能力。 ： 通过课程设计，应使学生树立正确的设计思想，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的科学作风，能遵守纪律，善于与他人合作和敬业精神，树立正确的工程观点、生产观点、经济观点和全局观点，为毕业设计和实际工程设计打下坚实的基础。 设计内容 要求 1.7-1.8 收集设计资料，确定设计规模 1.9-1.12 选择工艺流程及设备构筑物选型 进行方案比较 1.13-1.15 工艺设计及计算 所有设备及构筑物 1.16-1.18 系统总平面图、系统布置图的绘制 CAD绘制（2号图） 整理成果 部分学生答辩 课程设计说明书 2.1课程设计意义