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A基础巩固训练
1.在等差数列中,=,则数列的前11项和=( ).
A.24 B.48 C.66 D.132
【答案】D
2.【201】设是等比数列的前项和,若,则( )
A. B. C. D.或
【答案】B
【解析】
试题分析:,,选B.
3.已知数列是公差为整数的等差数列,前项和为,且,成等比数列,则数列的前10项和为______.
【答案】
【解析】
试题分析:因为,所以
因为成等比数列,所以
.
因为,所以数列的前10项和为
4.【】已知等比数列的前项和为,且满足.
(I)求的值及数列的通项公式;
(II)若数列满足,求数列的前项和.
【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ).
【解析】
.
5.【201届】已知公比小于1的等比数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1);(2).
【解析】
试题分析:(1)借助题设条件运用等比数列的通项公式建立方程求解;(2)借助题设条件运用错位相减法求解.
①-②得:,…………………………10分
解得.…………………………12分
B能力提升训练
1.已知两个等差数列和的前项和分别为和,且,则使得为整数的正整数的个数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
试题分析:由等差数列前项和的性质知,,故当,,,,时,为整数,故使得为整数的正整数的个数是.故应选C.
2.设数列的通项公式为,若数列是单调递增数列,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
试题分析:因该函数的对称轴,结合二次函数的图象可知当,即时,单调递增,应选C.
3.【】已知等差数列满足:,且它的前项和有最大值,则当取到最小正值时, .
【答案】19
【解析】
4.已知为数列前项和, 若,且,则 .
【答案】5
【解析】
试题分析:;;
;;
所以;
,
解得
5.已知数列,满足,,且.
(1)令,求数列的通项公式;
(2)求数列的通项公式及前项和公式.
【答案】(1)(2),
【解析】
易知是首项为,公差为的等差数列,通项公式为
(2)由题设得,
令,则,
易知是首项为,公比为的等比数列,通项公式为
解得
求和得
C 思维拓展训练
1.已知函数的图像在点A(l,f(1))处的切线l与直线x十3y+2=0垂直,若数列的前n项和为,则的值为 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
2.【2015届浙江省宁波市镇海中学高三5月模拟】在数列中,若存在非零整数,使得对于任意的正整数均成立,那么称数列为周期数列,其中叫做数列的周期.若数列满足,如,当数列的周期最小时,该数列的前项的和是 ( )
A. B. C. D.
【答案】D.
【解析】
试题分析:因为,,所以,又因为数列的周期为3,所以,解得或.因为,所以.所以,即.同理可得:,,……,
,又因为,所以.故应选.
【学易大联考浙江版】已知为锐角,且,函数,数列的首项,,则 .
【答案】
4.【2016年第三次全国大联考【浙江卷】理科数学】已知函数(),若数列满足,数列的前项和为,则________.
【命题意图】本题考查数列求和等基础知识,意在考查分类讨论的数学思想与运算求解能力.
【答案】.
【解析】由题意可知,若:;
若:
;
若: ;
若:;
∴,∴,
∴,,∴,故填:.
5.【2016年高考押题卷(1)【浙江卷】理科】(本题满分15分)
正项数列满足,.
(1)证明:对任意的,;
(2)记数列的前项和为,证明:对任意的,.
【命题意图】本题考查数列的递推公式与单调性,不等式性质等基础知识,意在考查推理论证能力,分析和解决问题的能力.
【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.
,即,∴,…………13分
故,
综上,. …………15分
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