《幽径悲剧》课件苏教版详细分解.ppt

季羡林简介： 1911-2009年，山东临清人，国际著名东方语言学大师，北京大学教授、学者、作家。北大副校长，是北大唯一的终身教授，精通多国语言，被誉为“学界泰斗”，有《季羡林文集》。 拓展延伸： 教师寄语 智慧的人们创造出美好的世界； 愚昧的人们制造着一幕幕悲剧； 让悲剧不要在我们手中重现！ 作业 在生活中，你曾为一株草、一朵花的折损而伤心过吗？你曾为一只猫、一条狗的病痛流过泪吗？学习本文描写和议论、抒情相结合的表达方式，请你将你的感情写下来。 * * * 季羡林 北大燕园内一条幽径上的一株古藤萝被毁的悲剧。 自由朗读课文，要求： 整体感知 （1）划出不认识的字或不理解的词语； （2）用一句话概括作者写了一件什么事？ 课文是如何描写藤萝之美的？ 藤萝之美 形：“ 盘曲而上” 色：“苍黑”，“万绿丛中一点红” 香：“一股幽香” 声：“嗡嗡的蜜蜂声” 内在美 “与大树和睦相处” 外在美 感受藤萝之美 “阅尽沧桑，从无害人之心” 友好： 善良： 奉献： “每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽”。 朗读文中描写藤萝被毁之后的语段，谈谈你的感受最深的语句。 感受藤萝之悲 如果你就是那棵不幸的藤萝，你将怎样表白你内心的冤屈？ 请用第一人称，用藤萝的口吻对人