2016年正确认识个人与集体的关系.pptVIP

欣赏四幅图片，然后结合图片的内容回答问题： (1) 说一说自己生活过的集体有哪些？将来还可能在哪些集体中生活？ (2) 这些集体有哪些共同特征？ 在一次车祸中失去底阁中学八（2）班学生王刚站在“期末考试表彰大会”的领奖台上，说了这样一番话：“……我感谢我班的全体同学是他们在我消极、颓废、失去生活的信心时始终支持我、帮助我 ，没有他们的帮助支持，就不可能有今天的我……我自豪---我是八（2）班的一员” 马刚的一番真情流露赢来同学们的阵阵掌声。。 问题探究： （1）王刚能够取得这样的成绩，靠的是什么？? （2）这对你有什么启示？ 我的感悟： 活动五：生活小课堂 学校每个月都有评选文明班级的活动。这个月文明班级评选结果下来，七年级（2）班争当文明班级的美好愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论： 小民说：得不到文明班级无所谓，我只管好自己的事，集体的事与我无关！ 小梁说：没有文明的班级，就没有我们的健康成长。 小华说：一个班要成为文明班，要靠班主任的严格管理。 小梅说：集体的事应当是我们每一个人的事，争取文明班要靠我们每一个人的努力！ 说一说：你认为谁的观点是正确的？为什么？ 这给我们建设文明班集体有什么启示？ 我的感悟: