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基础教育外语教学研究, Foreign Language Teaching Research in Basic Education, 编辑部邮箱 2004年 11期??中国小学英语教学的现状与反思 通化师范学院包天仁 各位老师，今天我要讲的题目是“我国小学英语教学的现状与反思”。我国在小学全面开设外语仅仅只有四、五年时间，也就是从1999年开始。当然小学所开的外语在我们国家不是强制性的，不是compulsory education，还是属于optional，可选择的。目前来讲，我国小学开设外语是在无准备的情况下，是在教师、师资不足的情况下，或者说是在之前没有可循规律，没有成功经验，甚至教材也没有的情况下全面开设的。但是由于我们国家有五千年的封建历史，由于我们必须要融人这个社会，融人这个世界，必须要适应globalization以及国际斗争的新形势，因此，外语学习要从小抓起，我本人是非常赞同的。 目前，全国的形势，据教育部有关部门的领导讲，全国小学开外语的城镇小学已经达到70%以上，农村小学已经达到了30%。全国有一亿三千多万的小学生，那说明，现在已有五六千万的小学生开始学习外语，只是学习时间不一样。国家要求的是，在有条件的情况下一般由三年级开始。但我国现在有许多地方，是从小学一年级起开设的，也有的是从幼儿园开始，甚至还有进行“bilingual双语教学的，也有的从五