建构主义对环境科学基础课的价值.docVIP

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2016-12-20 发布于天津
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建构主义对环境科学基础课的价值.doc

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建构主义对环境科学基础课的价值一综合相关学科知识建立认知冲突激发学生兴趣环境科学基础的一大难点就是该课程涉及到众多相关学科多它是建立在生物学生态学分析化学气象学等学科的基础上的一门综合学科建构主义学习理论则强调学生原本掌握知识的激发以及和新知识的相互作用学生在交互作用中掌握新的知识课堂教学中需让学生复习已学习过的知识通过复习加深学生对已掌握的知识的理解利于在后续学习中更娴熟地应用相关的知识同时教师需要串联相关学科知识并提出合理的问题培养学生利用已有知识解决问题的能力有利于交互作用的发生当学生利用

建构主义对环境科学基础课的价值 ; 一、综合相关学科知识,建立认知冲突,激发学生兴趣; 环境科学基础的一大难点就是该课程涉及到众多相关学科多。它是建立在《生物学》、《生态学》、《分析化学》、《气象学》等学科的基础上的一门综合学科。建构主义学习理论则强调学生原本掌握知识的激发以及和新知识的相互作用,学生在交互作用中掌握新的知识。课堂教学中,需让学生复习已学习过的知识。通过复习,加深学生对已掌握的知识的理解,利于在后续学习中更娴熟地应用相关的知识,同时,教师需要串联相关学科知识并提出合理的问题,培养学生利用已有知识解决问题的能力,有利于交互作用的发生,当学生利用已有知识解决不了教师提出的问