第5章第1节基因突变和基因重组导学案..docVIP

第1节 基因突变和基因重组 编制：郭见峰 审核：李波 使用时间：第12周 【学习目标】：1．举例说明基因突变的特点和原因 2．举例说出基因重组 3．说出基因突变和基因重组的意义 【学习重点】：基因突变的概念及特点；基因突变的原因 【学习难点】：基因突变和基因重组的意义 【课前预习案】非常学案P52- P53，课前新知导学（认真填写） 课堂合作探究案 【探究一】基因突变的概念、类型、发生时期 思考与讨论 1、 哪一种基因结构的改变对蛋白质的影响较小 2、发生了基因突变，一定能传递给后代吗？ 3、发生了基因突变，遗传性状一定会改变吗？为什么？ 【探究二】：基因突变的原因、特点及意义（根据题意会判断属于基因突变的哪一个特点哪一个意义） 【探究三】：基因重组的概念、类型及意义 思考与讨论：1、受精作用过程中有没有基因重组？ 基因重组能否产生新的基因和新的性状？ 2、某生物体基因型为AaBb,在染色体上标出基因的位置，并写出它产生的配子 类型？ 3、完成下表：（基因突变和基因重组的区别） ?? 基因突变?? 基因重组 本?? 质 ? ? 发生时间 ? ? 条??? 件 ? ? 意??? 义 ? ? 发生可能 ? ? 【巩固练习】： 1．自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下： 正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 突变基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸 根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是 （ ） A.突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添 B.突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添 C.突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添 D.突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添 2．将纯种小麦种于生产田，发现边际和灌水两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象得原因是 （ ） A.基因重组引起性状分离 B.环境引起性状变异 C.隐性基因突变成为显性基因 D.染色体结构和数目发生了改变 3．某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是 （ ） A.神经细胞 B.精原细胞 C.淋巴细胞 D.精细胞 4．下面列举几种可能诱发基因突变的原因，其中哪项是不正确的 ( ) A.射线的辐射作用 B.杂交 C.激光照射 D.秋水仙素处理 5．镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡，可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾(一种死亡率很高的疾病)的地区，带有这一突变基因的人（Aa）很多，频率也很稳定。对此现象的合理解释是 ( ) A.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾 B.杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾 C.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子也不易感染疟疾 D.杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾 6．进行有性生殖生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因 （ ） A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.生活条件改变 7．果树的叶芽若在早期发生突变后，可以长成变异枝条，但其长势一般较弱或受到抑制。这表明基因突变具有 （ ） A.随机性 B.稀有性 C.多方向性 D.有害性 8.赖氨酸的密码子有如下几种：UUA、UUG、CUU、CUA、CUG，当某基因片段中的GAC突变为AAC时，这种突变的结果对该生物的影响是 （ ） A．一定是有害的 B．一定是有利的 C．有害的概率大于有利的概率 D．既无利也无害 9．基因分离、基因的自由组合、基因的交换分别