康裕幼儿园011学年第二学期小小班备课,第十周.docVIP

康裕 幼儿园教学活动备课 4月 16日 第 十周 星期一 小小班 活动内容 蒙氏数学：《小花鸭找妈妈》 活动内容 分享：《肚子圆圆 执 教 者 陈翠云 执 教 者 陈翠云 活 动 目 标 1、引导幼儿正确感知3以内的数量。 2、学习手口一致点数并说数。 活 动 目 标 1、尝试通过细节观察判断故事的发展； 2、体验联系生活实际进行阅读的过程； 3、体验故事角色的心情。 教学 具 准 备 1、故事挂图《小花鸭找妈妈》；蝴蝶卡片。 2、小鸟卡片；花朵卡片。’ 教学 具 准 备 大图书，小图书，操作设计 活动过程： 一、导入活动： 1、教师引导幼儿复习1、2的数量，引导幼儿点数教室里面数量是1、2的物品。 2、教师出示故事挂图《小花鸭找妈妈》，将故事并引导幼儿回答问题。 教师：“在茂密的树林里面小花鸭都看到了什么？” “蝴蝶有几只呢？” “小花有几朵呢？” “小鸟有几只呢？” 二、集体活动： 1、教师引导幼儿认识3以内的数量。 （1）教师出示蝴蝶的卡片，请幼儿点数蝴蝶的数量。 2、教师引导幼儿将物品与数量相应的点卡配对。 3、游戏“百宝箱” 三、操作活动：教师引导幼儿将1、2、3的点卡分别与实物卡片进行配对。 活动过程： 一、讨论导入：?除了苹果、梨、香蕉、西瓜，你还吃过什么水果？?小猴吃的水果是哪来的？?二、、观察图画，看一看，说一说： 1、观察封面：你们看到了什么？有什么水果？预测下页内容：接下来会发生什么事情？ 2、观察第1页：你们看到了什么？请小朋友模仿猴妈妈给猴宝宝分苹果；2页：你们看到了什么？请小朋友模仿猴妈妈和猴宝宝吃水果的动作和表情；3页：你们看到了什么？；猴妈妈给猴宝宝分表情和动作4页：你们看到了什么？请小朋友模仿猴妈妈和猴宝宝吃水果的动作和表情5页：请说说篮子里还剩下什么水果？地面上有什么？香蕉皮能否吃？预测下页内容：接下来发生什么事情？ 7、观察第6页：你们看到了什么？请小朋友模仿猴妈妈猴宝宝吃水果的动作和表情模仿小猴吃饱后的动作，让小朋友鼓起肚皮，拍拍肚皮。?剩下的半个西瓜该怎么办？ 三、游戏活动：《买水果》? 户外活 动内容 小熊过桥 负责教师 陈翠云 活动目的、过程及规则 练习在高20-30cm，宽20-15的平衡木上走，发展幼儿的平衡能力。用眼罩蒙住幼儿的眼睛，每次4-6人，从不同的方向拿着鼓追，向前走去击鼓，看谁能把鼓敲响。 康裕 幼儿园教学活动备课 4月 16日 第 十 周 星期 一 小小 班 活动内容 英语： 生活活动指导及离园情况： 不能在人多或课室里追逐打闹，要懂得注意安全。 执 教 者 活 动 目 标 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不能挑吃，知道多吃蔬菜对人体有好处，吃饭要吃快一点，不要等饭冷了，不然就没营养。 教学 具 准 备 活动过程： 个别教育情况 要随手关水，不能浪费水资源，知道水对人类的重要性。 一日活动反思及小结： 上完《肚子圆圆 在这一堂课中，我以提问的形式进入主题，在教学中注意做到了： 1、以幼儿为主体，引导幼儿掌握“一个”和“半个”的含义； 2、多数幼儿了解猴子爱吃水果的习性； 3、引导幼儿知道不同的水果切开后的样子也不同； 4、幼儿明白苹果和梨的核不能吃，香蕉和西瓜的皮不能吃。 5、课堂气氛活跃，幼儿能积极猜测下一页的内容，希望下一堂课继续。 户外活 动内容 玩绳球 负责 教 师 陈翠云 活动目的、过程及规则 发展幼儿肩部肌肉的力量。教师将红色绳球一一从箱中取出，扔至圈内，每取一个幼儿大声数数，黄球以同样方法数出，哪种投得多就赢。 领导 审批 康裕 幼儿园教学活动备课 4月17日 第 十周 星期 二 小小 班 活动内容 创意：《画一画》 活动内容 分享《肚子圆圆 执 教 者 陈翠云 执 教 者 陈翠云 活 动 目 标 能用简单的图画表达自己观察到的事物。 了解制作图书的主要步骤，乐于分享自制的图书。 活 动 目 标 ?1、尝试通过细节观察判断故事的发展； 2、体验联系生活实际进行阅读的过程； 3、体验故事角色的心情。 备 图画纸、彩笔。 老师和幼儿在活动 3 的过程中拍摄的街道事物的照片。 活动 3 中幼儿和老师共同制作的大图画，利用上述材料在活动室布置出“街道新发现”的