福建省三明市泰宁第一中学2013-2014学年高一语文上学期第二次阶段考试试题.docVIP

高一上学期第二次阶段考试语文试题 （考试时间： 150分钟 分值：150分） 2013年12月4日 一 名句名篇默写（10分） 1、恰同学少年，风华正茂； ，挥斥方遒。 2、但我不能放歌， ；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。 3、复为慷慨羽声，士皆瞋目， 。 4、惨象，已使我目不忍视了；流言， 。 5、三岁为妇， 。 ，靡有朝矣。 6、涉江采芙蓉， 。采之欲遗谁？ 。 7、对酒当歌， ！ ，去日苦多。 二 文言文阅读（15分） 张自新传 　　明归有光 张自新，初名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新少读书，敏慧绝出。古经中疑义，群子弟屹屹未有所得，自新随口而应，若素了者。性方简，无文饰。见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠投之，油污满几，正色切责，若老师然。髫龀丧父，家计不能支母曰：“吾见人家读书，期望青紫，万不得一。且命已至此，何以为书？”自新涕泣长跪，曰：“亡父以此命鸿，且死，未闻有他语，鸿何敢忘？且鸿宁以衣食忧吾母耶？”与其兄耕田度日，带笠荷锄，面色黧黑。夜归，则正襟危坐，啸歌古人，飘飘然若在世外，不知贫贱之为戚也。 兄为里长，里多逃亡，输纳无所出。每岁终，官府催科，搒掠无完肤。自新辄诣县自代，而匿其兄他所。县吏怪其意气方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。”试之文，立就，慰而免之。自新视豪势眇然不为意。吴中子弟多轻儇，冶鲜好衣服，相聚集，以亵语戏笑，自新一切不省与之语，不答。议论古今，意气慷慨。酒酣，大声曰：“宰天下竟何如？”目直上视，气勃勃若怒，群儿至欲殴之。补学官弟子员，学官索贽金甚急，自新实无所出，数召笞辱，意忽忽不乐，欲弃去，俄得疾卒。 归子曰：余与自新游最久，见其面斥人过，使人无所容。俦人广坐间，出一语未尝视人颜色。笑骂纷集，殊不为意。其自信如此。以自新之才，使之有所用，必有以自见者。沦没至此，天可问邪？余悲自新之死，为之叙列其事。屹屹青紫：古代公卿经带之色，这里俯楷高官昱爵。轻儇何以为书？二阅读下列文，按要求答题。子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之①，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必”??????????????????????????????????????????????? （《论语·里仁》） [注] ①杨伯峻说，“‘得之’应该改为‘去之’”。（《论语译注》）可从。 、将文中画线的句子翻译成现代汉语。富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。、孔子在文中提出一个什么观点？（用自己的话回答）论述类文本阅读(9分)阅读面的文字完成l—18题。选白赵辉《歌与诗的起原始功能异同，有17．下列有先秦“”与“歌”的比较．不符合原文意思的一项是3分 A．诗是政坛言说的产物并为西周的礼乐政治服务的，而早期的歌是大众表达情感意愿的形式。 B．诗与歌虽然在原始功能上不同，但诗却有歇的一些元素，它们的联系方式只在音乐。 ．“”向“诗的转变，是因为原有的在内容和形式上都不能满足通过乐教化臣民的需要。 D．诗先有文字，后来配乐用于仪式的演唱，而歌产生时是先有音乐，后来才有语言的。18．下列对文章有关内(3分) A．诗在西周说主体的身份是廷官员，所以诗就具有了政坛君臣关系政治说的性质。 B．从周代到战国以前人们把诗看作是礼乐的一部分因为它所承载的是礼乐道德的价值取向。 ① 我的故乡石门湾虽然是一个人口不满一万的小镇，但是附近村落甚多，每日上午，农民出街做买卖，非常热闹，两条大街上肩摩踵接，推一步走一步，真是一个商贾辐辏的市场。我家住在后河，是农民出入的大道之一。多数农民都是航海来的，只有卖柴的人，不便乘船，跳着一但柴步行入市。 卖柴，要称斤两，要找买主。农民自己不带秤，又不熟悉哪家要买柴。于是必须有一个“柴主人“。他肩上扛着一只打秤，给每担柴称好分量，然后介绍他去卖给哪一家。柴主人熟悉情况，知道哪家要硬柴，哪家要软柴，分配各得其所。卖得的钱，农民九五扣到手，其余百分之五是柴主人的佣钱。农民情愿九五扣到手，因为方便得多，他得了钱，就好扛着空扁担入市去买物或喝酒了。 我家一带的柴主人，名叫阿庆。此人姓什么，一向不传，人都叫他阿庆。阿庆是一个独身汉，住在大井头的一间小屋里，上午忙着称柴，所得佣钱，足够一人衣食，下午空下来，就拉胡琴。他不喝酒，不吸烟，唯一的嗜好是拉胡琴。他拉胡琴手法纯熟，各种京戏他都会拉。当时留声机还不普遍流行，就有一种人背一架有喇叭的留声机来卖唱，听一出戏，收几个