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- 约 42页
- 2016-12-20 发布于北京
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山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色,有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受。 学习要求 学习本组课文,要注意体会作者是怎样细心观察大自然的,有哪些独特的感受;还要体会作者是怎样展开联想和想象,表达这些独特的感受的。 注音组词 我会读 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 德高望重 津津乐道 别有深意 词语理解 幽径: 德高望重: 波光明灭: 唱和: 津津乐道: 吟咏: 找啊,找啊,找朋友,找到许多好朋友! 逐段朗读,依次归纳:这都是一些什么样的朋友呢? 第三自然段: 老桥 ——如一位德高望重的老人。 第四自然段: 鸟儿 ——呼唤我的名字。 露珠 ——与我交换眼神。 树 ——是我的知己。 第五自然段: 山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 云雀 第六自然段: 落花 ——充满大自然的芬芳清香。 落叶 ——有精致的纹理。 石头 ——“我”从敲击声中可以听见远古火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。 第七自然段: 雨 ——像有一千个侠客在天上吼叫,又像一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 岩石 ——在“我”头顶上撑起巨伞。 去拜访这些朋友的时候,“我”的心情
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