第8章电位法1..docVIP

南方医科大学 教 案 2009 — 2010 学年 春季学期 所在单位 药学院 系、教研室 化学教学中心 课程名称 仪器分析 授课对象 药学、临床药学、药物制剂本科2009级 授课教师 段文军 职 称 副教授 教材名称 分析化学 南方医科大学教案首页 授课题目 绪论、第八章 电位法与永停滴定法 第一节 电化学分析法概述、第二节 电位法基本原理 授课形式 讲授 授课时间 2010－2－28 授课学时 2 教学目的 与 要 求 1. 明确本课程的教学目标和学习要求。 2. 了解仪器分析法的定义、分类、特点及发展趋势。 3. 说出参比电极、指示电极的概念和常用的参比电极和指示电极。 基本内容 绪论：仪器分析法的定义、产生、分类、特点、发展、课程目标和学习要求。 第一节 电化学分析法概述：分类、特点。 第二节 电位法基本原理 一、化学电池 重 点 难 点 1. 课程目标和学习要求（重点）。 2. 化学电池的分类和结构（重点）。 主要教学 媒 体 1. Power Point课件 2. 黑板，粉笔 主 要 外 语 词 汇 Electrochemical analysis, instrumental analysis, chemical cell, double electric layer, phase boundary potential, electrode potential, salt bridge, liquid junction potential, indicator electrode, reference electrode, potentiometry analysis method. 有关本内容的新进展 1. 仪器分析的发展趋势 2. 微电极在活体分析、靶向给药方面的应用。 主要参考资料或相关网站 1. 北京大学化学系仪器分析教学组.仪器分析教程.北京：北京大学出版社，1997. 方惠群等.仪器分析原理.南京：南京大学出版社，1994. 2. 分析化学(中国化学会期刊): /fxhx 3. 药物分析杂志(中国药学会期刊): /default.html 系、教研室 审查意见 课后体会 教学过程 教学内容 时间分配和 媒体选择 第九章 电位法和永停滴定法 绪 论 人类生活在自然界里，他们总是在认识自然和改造自然中发展前进、分析化学是人们用来解剖、认识自然的重要手段之一。古代的炼丹术就是依靠人类的感官和双手进行分析和判断的一个范例。在改造自然的过程中，人们要生产各种工具，要进行产品质量的检测。这些环节都离不开分析测试枝术的应用。当今分析化学已经渗透到工业、农业、国防及科学技术的各个领域。 一、仪器分析的定义 分析化学是研究物质的组成、状态和结构的科学，它包括化学分析和仪器分析两大部分。化学分析是利用化学反应及反应物产物之间的计量关系来测定被测物质的组成和含量的一类分析方法。它是分析化学的基础。仪器分析是以物质的物理和物理化学性质为基础建立起来的一种分析方法，测定时，常常需要使用比较复杂的仪器。它是分析化学的发展方向。 二、仪器分析的产生 分析化学的发展经历了三次巨大的变革。16世纪天平的出现，使分析化学有了科学的内涵。20世纪初物理化学溶液理论的发展，建立了溶液中四大反应平衡理论，分析化学引人了物理化学的概念，形成了自己的理论基础，分析化学从此由一门操作技术变成为一门科学，这是第一次变革。 第二次变革发生在20世纪40年代，第二次世界大战前后。由于物理学和电子技木的发展并被引入到分析化学中，出现了由经典的化学分析发展为仪器分析的新时期。在这一时期中，由于科学技术的进步，特别是一些重大的科学发现，为新的仪器分析方法的建立和发展奠定了基础。例如；Bloch F和Purcell E M发明了核磁共振的测定方法，获得1952年的诺贝尔物理桨。Heyrovsky J发现了在滴汞电极上的浓差极化，开创了极谱分析法，获1959年的诺贝尔化学奖。Matin A J P和Synge H L M开创了分配色谱分析法，获1952年诺贝尔化学奖，仪器分析的产生为分析化学带来了革命性的变化。 70年代末开始，以计算机应用为主要标志的信息时代的来临，给科学技术的发展带来了巨大的冲击，使分析化学进入了第三次变革的时代。计算机的应用可