第四章 社会互动(第二三节.pptVIP

第四章 社会互动 A、情景定义是双向的 B、情境定义是一种可以自我证明的预言。 3. 广度 广度反映社会互动的范围，表明互动双方交往领域的大小 。 4.频度 频度反映一定时间内发生社会互动的多寡。 5.强度 强度反映在情感投入的社会互动的强弱，表明互动双方交往时情感的强烈程度。 大学生几个人住一间寝室最合适？ ——从人际关系的角度分析 2人：既是友好的体现，又是紧张之源； 3人：如果其中两个人意见一致，第三个 人可能心理失衡； 5人：奇数成员使平衡成为可能；如果分裂成了三人多数派和两人少数派， 也没有人会感到被抛弃；群体的大小可以使成员从一个角色转换到另一个角色。 （二）人际互动与群际互动（互动主体的类型） 人际互动：作为行动者的个人之见有意识、有目的的相互作用过程。 群际互动：群体与群体之间的相互作用过程。一般较为正式 不合作的故事 一个人觉得他现在自己的左手都不相信右手，“左手帮右手挠痒痒，右手想，挠得那么舒服，不知用心何在。右手帮左手擦肥皂，左手想，搓得那么起劲，然后要干甚么？两只手端一碗热汤，左手想，我得自己端住，别指望右手；右手也同样这么寻思。结果，害得他多花了一倍的劲。 案例：智猪博弈 猪圈里有两头猪，一头大猪，一头小猪。猪圈的一边有个踏板，每踩一下踏板，在远离踏板的猪圈的另一边的投食口就会落下少量的食物。如果