行政管理专业毕业文面上辅导提纲.docVIP

行政管理专业毕业论文面上辅导提纲 一、省电大的要求（可上网查阅） 毕业论文是检验学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力的独立作业，是对学生在校期间学习情况的一次综合总结，是整个教学活动不可缺少的一个重要环节。 （一）要求 开放教育行政管理专业的学生都必须完成毕业论文。 毕业论文必须在修完全部专业主干课，已修课程达到最底毕业学分的80%以上时方可进行。 毕业论文应由学生本人在教师指导下独立完成。 毕业论文的选题应是行政管理专业范围内的问题，题目要小而具体，应结合自己的工作实践，要利用社会调查的成果，注意论文的实际应用价值。 撰写论文应注意本专业所学理论的运用，要观点明确、材料详实、结构清楚、语言通畅。 毕业论文的字数不少于4500字。 毕业论文的格式为：论文提纲，标题，摘要，关键词，正文（引言、本论、结论），参考文献等。 毕业论文统一使用A4纸打印。毕业论文标题使用加粗小二楷体字型，正文小四宋体字型。毕业论文评定书换用新版，由省电大教学资源处统一印制。 （二） 考核与成绩评定 1、考核内容：论点是否鲜明；论据是否充足；论证是否合理；论文的实用性、科学性；论文语言是否流畅；字数符合要求。 2、考核标准：毕业论文成绩按百分制计，其中： 90分以上 :观点正确；论据充足；论述深刻，论证严谨；有一定的独创性，科学性较强；结构完整，层次清晰，语言流畅，格式规范；字数符合要求，提交的材料完整。 80—89分:观点正确；论据充足；论述比较深刻，论证比较严谨；有一定新意和一定科学性；结构完整，层次清晰，语言流畅，格式规范；字数符合要求，提交的材料完整。 70—79分:观点正确；论据比较充足；论述有一定深度并进行了一定论证；有一定研究意义；结构比较完整，层次比较清晰，语言比较流畅，格式基本规范；字数符合要求，提交的材料完整。 60—69分:观点明确；有论据；进行了一定的论述和论证；有一定研究意义；结构比较完整，层次比较清晰，语言基本通顺，格式基本规范；字数符合要求，提交的材料完整。 59分以下:出现以下任何一种情况者可评定为不合格：观点不明确或明显错谬；没有论据或材料虚假；未开展论述和论证；结构不完整或结构混乱；语言不通顺；格式不规范；字数未达到要求或提交的材料不完整；抄袭、弄虚作假。 3、成绩评定方法： （1）指导教师根据学生毕业论文的质量给出建议成绩，并填写好毕业论文评定书里的有关内容。 （2）组织论文答辩（本科要求答辩）。答辩委员会（小组）根据学生答辩情况评定成绩，并在毕业论文评定书上填写答辩情况记录。 二、时间安排 1、第一阶段：面上辅导、学员与指导指导教师见面； 2、第二阶段：在指导教师的指导下查阅有关资料，确定选题； 3、第三阶段（2013年3月底前）：在指导教师的指导下撰写写作提纲； 4、第四阶段（2012年4月）：在指导教师的指导下完成论文初稿； 5、第五阶段：反复修改论文并定稿。2013年5月10日前将论文一式四份交班主任处。 6、第六阶段（2012年5月中下旬）：论文答辩。 三.毕业论文的写作方法和步骤 1、选准题目。选题时，在首先考虑题目意义的同时，要根据本人的兴趣、基础和条件，选择本专业范围内恰当的题目。一篇论文的题目不能做得太大，不要做因条件限制难以搜集资料、难以调查研究、难以完成的题目。 选题范围包括行政体制，政府职能，行政组织，行政领导，行政决策，行政执行，行政协调与沟通，行政法治，行政监督，人事行政与国家公务员制度，机关管理与行政管理方法与技术等。 2、在已学过的知识基础上，进一步学习掌握相关的理论知识。 3、调查研究、搜集资料。围绕选题，搜集、阅读有关的文献资料。了解和掌握在本题目上已有的研究成果，包括主流和非主流的各种不同观点、论据、数据资料。为写作参考方便，应将主要内容摘抄或复印成卡片，集中使用，避免在写作过程中需要某种资料时，花费很多时间重新查找。多数题目的研究和写作，都需要作实地调查研究，掌握第一手资料；即使是一片纯理论性文章也应调查了解社会上对相关理论及观点的认识。　　4、认真考虑本篇论文所要阐述的中心、主要观点以及主要论据、写作的框架。　　5、撰写提纲，并递交导师审定。论文提纲由绪论、本论、结论几个部分组成。 绪论：又称引论或引言，内容通常包括：提出问题；指明选题的背景、缘由、研究目的；明确观点、概括自己对问题的看法；阐释基本概念；指明研究方法和论证方法；严格限定课题范围等。 ???? 本论：对问题加以分析和对观点加以证明，其结构形式一般有三种：并列式结构、递进式结构、混合式结构 ???? 结论：论文的收束，大致包括：提出论证结果；指明进一步研究的方向等内容。 6、进行写作，反复修改。写作过程中要继续搜集、补充资料，写作要层次分明，条理清楚，观点明确，旗