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教科版科学三年级上册 筷子 塑料 木头 金属 常见材料在水中的沉浮 一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——伽利略 一定要知道 1、材料如何放如水中？ 将物体轻放到水中央再放手。 2、怎样来判断材料的沉浮？如何算沉？ 如果物体向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如果物体不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。 沉浮规定：第一种情况：浮 第二种情况：浮（悬浮） 第三种情况：沉 实验要求 １.按照顺序一个一个测试材料,一种材料测试完之后立即取出,再进行下一种材料的测试。 ２.填实验记录表（沉、浮表示） ３.实验完成快的小组找自己身边的材料试一试它们在水中的沉浮。 ４.做实验时请同学们轻拿轻放,防止水滴溅到桌面上。 常见材料在水中的沉浮 我们的发现 1.像金属类材料制成的物体在水中都 ； 像木头、塑料、泡沫类材料制成的物体在水中 。 认识木头 认识木头 认识木头 木头的特性 一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。由于环境污染和人工采伐，世界上的森林正在急剧减少。人们现在已经开始使用其他材料来代替木材,甚至把木和木材边角料制成人工板材,广泛使用. 保护树木 人人有责 作业 尝试探究更多材料的沉浮能力 探究材料沉浮还与什么有关？ * * 授课教师：李 晶 授课班级：三年四班 猜一猜： 这些材料在水中沉还是浮？ 橡胶 纸 金属 木头 塑料 预测 材料名称 猜一猜 一起动手实验来证明我们的猜想吧！ 沉浮实验 沉浮实验 沉浮实验 沉浮实验 沉浮实验 沉浮实验 橡胶 纸 金属 木头 塑料 实验结果 预测 材料名称 浮 浮 浮 沉 通过实验,你发现了什么? 沉浮实验 沉 沉浮实验 容易沉 容易浮 2.物体在水中的沉浮与构成物体的 有关。 材料 头脑风暴 头脑风暴 头脑风暴 我的收获~~~~~~
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