通信原理课设计报告hxz.doc

课程设计报告 课题名称 _____通信原理课程设计_____ 学 院 电子信息学院 专 业 通信工程 班 级 BX1006 学 号 101003080612 姓 名 黄晓州 指导教师 杨 宇 定稿日期： 2012 年 12月27 日 目 录 一、 课程设计目的......................................1 二、 课程设计时间......................................1 三、 课程设计环境......................................1 四、课程设计内容.......................................1 4.1 Systemview软件简介.................................1 4.2 调制解调系统的基本原理..............................1 4.3．仿真设计模型.....................................3 4.4．结果波形图.......................................4 4.5．模块说明及参数设置................................6 五、总结及心得体会....................................7 六、参考文献..........................................8 1、 课程设计目的 1. 学习使用计算机建立通信系统仿真模型的基本方法及基本技能，学会利用仿真的手段对于实用通信系统的基本理论、基本算法进行实际验证 2. 学习现有流行通信系统仿真软件的基本使用方法，学会使用这些软件解决实际系统出现的问题。 3. 通过系统仿真加深对通信课程理论的理解。 2、 课程设计时间 1周 3、 课程设计环境 systemview5.0 4、 课程设计内容 4.1． Systemview软件简介 Elanix公司的SystemView是一个完整的动态系统设计、仿真和分析的可视化环境，主要用于电路和通信系统的设计、仿真，是一个强有力的动态系统分析工具，能满足从数字信号处理、滤波器设计到复杂的通信系统等不同层的设计、仿真要求。 在SystemView环境下，可以构造各种复杂的模拟、数字、数模混合系统和各种速率的系统，可用于线性或非线性控制系统的设计和仿真。SystemView包括基本库和专业库。SystemView可以实时仿真各种DSP结构，并进行各种系统时域和频域分析、谱分析，对各种逻辑电路、射频/模拟电路(混合器、放大器、RLC电路和运放电路)等进行理论分析和失真分析。SystemView的各种专业库特别适合于现代通信系统的设计、仿真和方案论证。随着通信技术的不断发展，通信系统越来越复杂，设计和仿真难度也随之加大，利用SystemView可以十分方便地完成相应的通信系统设计和仿真。 4.2． 调制解调系统的基本原理 图4.2.1 窄带调频原理框图 (1) FM角度调制原理 角度调制是用调制信号去控制载波信号角度（频率或相位）变化的一种信号变换方式，信号经过角度调制后，频率结构将发生变化。 角度调制的一般原理: 其中:为已调信号的瞬时相位（rad） 为已调信号的瞬时相位偏移（rad） 为已调信号的瞬时角频率（rad/s） 为已调信号的瞬时角频率偏移（rad/s） 频率调制（FM）即已调信号的瞬时角频率偏移随原始基带信号线性变化，亦即： ，其中为调频灵敏度 或有 其中，A 是载波的振幅，是角度调制信号的瞬时相位，而是瞬时相位偏移;为信号的瞬时频率，而称为瞬时频率偏移，即相对于的瞬时频率偏移。 (2) FM角度解调原理 ①非相干解调 由于调频信号的瞬时频率正比于调制信号的幅度，因而调频信号的解调必须能产生正比于输入频率的输出电压，也就是当输入调频信号为: 时，解调器的输出应当为。 ?相干解调 由于窄带调频信号可分解成正交分量与同相分量之和，因而可以采用线性调制中的相干解调法来进行解调。相干解调可以