语用题归类指导.pptVIP

一、提取关键词 【分析】 该题考查概括内容、提取信息的能力。文段主要有两层意思：有太多的古籍需要修复，从事古籍修复的人才不足。从中提取最重要的词语，无疑应该是：古籍、修复、人才、不足。这四个词基本能反映本段的主要内容。 二、人物介绍 　在某种特定场合对某人作介绍，必须要有针对性和目的性，另还要讲究语言的简洁、准确、得体。这一题型就其本质，与压缩语段类题型有相近之处。 　材料：高明，男，1985年5月1日出生于干部家庭。父亲，46岁，中共党员，大学毕业，机关工作人员。母亲，45岁，大专毕业，小学教师。高明2004年毕业于希望中学，现为福建大学外语学院一年级学生。身高175厘米，圆脸，小眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等，小学时获得校“优秀班干部”称号和“故事大王”比赛一等奖，初中时获得县硬笔书法比赛二等奖，高二时获得市演讲比赛一等奖，大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了《演讲与口才》、《大众幽默》等刊物，写了一大本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》。 【分析】本题考查语言的简明、衔接、得体能力。对于高明的信息既要简明准确，又要符合主持人的口吻，语言简洁而又亲切大方。前后衔接恰当，给人以连贯感。邀请高明回母校的目的是给大家做演讲，那些与主题无关的信息就必须省略掉。鉴于此，关于高明的出生、家庭、身高、长相等信息皆可删去。 　七、总结寓意 　总结归纳一则寓言的寓意，不仅考查学生的阅读理解能力，还考查到语言的表达能力。这种一箭双雕的题型，是有可取之处的。 　【分析】一则寓言，自有其特定的寓意，考生在阅读时要认真辨析二者的对话以及最后的结语。 　八、拟写宣传语 9、毕业前夕，班里举行一次以“友谊”为主题的班会。请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。（6分） 　九、表达自己的观点 参考示例：  １、有人说，当好影星得了，何必去抢戴“教授”帽？ 我认为，他既然能“以独特的‘搞笑’风格塑造总多的小人物”，那他就是一位喜剧大师，做艺术系教授绝对够格！ 　　 ２、有人说，乱送“教授”帽子，反而显得太廉价。 我认为，球队要有单项教练，大学也不妨请“明星老师”。  ３、有人说，这是学风的堕落，以后可能会自取其辱。 我认为，艺术也要结合实践，这位著名影星就是实践专家。  　 （本题答案比较开放，能体现“不同看法”，言之成理即可）   　　11、现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻：?? 　(微型小说)“关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不尽。”?? 　请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。 (不超过40个字)(4分) 解题思路：　　既以“关爱”为开头，又要考虑与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。那么仔细分析例句的句式和修辞方法，例句上下两句都是因果关系的复句，修辞方法是比喻加比拟，这就为我们仿写指明了路径。 * * 语用题表达指导? 　　关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及到，它指的是一篇文章或一段文字中最重要的词语。要求考生从一段文字中提取出关键词，其目的在于考查学生概括思想内容、提取信息的能力。考生在解题时要大致把握关键词的意思，否则解题思路就会受阻。 1、提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。（4分） 　　据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。 【参考答案】 古籍、修复、人才、不足 2、五四”青年节，希望中学邀请校友高明同学回母校演讲。根据以下材料，请你以学生支持人的身份把他介绍给同学们。（不超过80字）（5分） 　【参考答案】高明同学是我校2004届校友，现在是福建大学学生，他爱好广泛，曾荣获省大学生演讲比赛一等奖。让我们用热烈的掌声欢迎他做《放飞青春》的演讲。 　3、根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容.(4分)　　材料:①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。② 系我国红学界后起之秀， ③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》，《大观园人物论》，《导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。　 要求：①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。　 学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学