郑振铎《猫》.pptVIP

检 查 预 习 关于作者 本文作者是（ ），笔名（ ）福建长乐人。（ ）代（ ）家、（ ）、（ ）家，我国（ ）的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。主要著作有《海燕》、《山中杂记》等。本文选自（ ）。 文章创作背景 《猫》最初发表于1925年11月出版的《文学周刊》第199期。它是郑振铎的早期文学作品。受“五四”前后西方传入的科学、民主、自由、平等等思想的影响，郑振铎已经树立了平等、公正地待人接物，不伤害无辜，不欺凌弱小的人生态度。《猫》这篇作品，正是这种人生态度的真实反映。 本文出现的生字 污涩（ ）红绫（ ） 怂（ ）恿（ ） 怅（ ）然 蜷伏（ ） 惩（ ）戒 妄（ ）下断语 畏罪潜（ ）逃 “读读写写”中的生字 逗（ ）缕（ ）倚（ ） 消耗（ ）忧郁（ ） 懒惰（ ）安详（ ） 乞丐（ ）预警（ ） 叮嘱（ ）悲楚（ ） 断语（ ）冤枉（ ） 虐待（ ）芙蓉鸟（ ） 词语解释： 污涩： 涩： 绫： 怂恿： 怅然： 预警： 蜷伏： 畏罪潜逃： 小侣： 妄下断语： 课 内 导 学 初读课文，整体把握 默读思考下列问题： 1本文围绕中心叙写了“我”家养猫的故事，故事是按照（ ）顺序写的，构成一段家庭养猫的悲剧史。 2本文章写了几只猫?重点写哪—只? 小组合作探究，填写表格： 课堂小结： 第二课时 1、它深深对着鸟笼凝望着！ 2、找不到猫，就以为它“畏罪潜逃”了。 3、找到它时，看见它嘴里好像在吃什么，以为一定是在吃鸟腿了。 “我”的判断是否准确？是谁咬死了芙蓉鸟？ 不准确。 是一只黑猫。 因为第三只猫的死责任在“我”，是“我”主观臆断，断定鸟是它咬死的，盛怒之下用棒打它，它受到冤苦却无法辩诉，最后死在邻居家的屋脊上，“我”认为是“我”把它害死的，而且这个过失是无法补救的。 30、我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！　　31、我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？　　32、两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。　　33、我永无改正我的过失的机会了！　　34、自此，我家永不养猫。 作者用心理描写反复诉说自己的难过、忏悔、自责、内疚的心情。 “我”是一个善良的、正义的、严于自省的、富有良知的知识分子。 一句：那种失落感萦绕于心，夺人所爱的人太气人了，叫人愤恨不已，养猫固然快乐，可是失猫的痛苦更叫人难受，所以好久不愿养猫。 二句：一种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命，所以“自此，我家永不养猫。” 凡事都不能单凭想象，主观臆断，更重要的是弄清事实； 对人对事也不能凭个人的好恶私心和偏见加以处置，否则就会出差错，甚至造成无法补救的过失。 要宽容、?要仁爱，要同情弱小者。 第 三 课 时 周家丫头代表了事不关己、不闻不问、漠不关心他人的一类人。 它便扑过来抢，又扑过去抢 。 有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。 “隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。” 细节描写 细节描写，从细小的方面写出了前两只猫的活泼可爱，顽皮淘气，使文章生动而富有情趣，让读者产生丰富的想象。 启示：出现了误解不可以逃避，应该用行动证明自身的清白，