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论建构主义理论与师范院校的英美文学教学根据高等学校英语专业教学大纲英语专业课程分为专业技能专业知识和相关专业知识三种类型英美文学课被明确地划归在专业知识板块规定在大学三四年级分别开设属专业必修课实际教学中文学课授课量和教学内容的压缩文学理论的缺席教学方法和教学模式的相对滞后学生消极对待文学的态度等都极大地影响了教学质量在课时少内容多的情况下要快速学完英美文学史及作品选读两门课难度之大可想而知预期的效果行家们心知肚明建构主义理论与英美文学教学建构主义是一种新的学习理论是在吸取了多种学习理论尤其是在
论建构主义理论与师范院校的英美文学教学
; 根据《高等学校英语专业教学大纲》,英语专业课程分为专业技能、专业知识和相关专业知识三种类型。英美文学课被明确地划归在“专业知识”板块,规定在大学三、四年级分别开设,属专业必修课。实际教学中,文学课授课量和教学内容的压缩、文学理论的缺席、教学方法和教学模式的相对滞后、学生消极对待文学的态度等,都极大地影响了教学质量;在课时少、内容多的情况下,要快速学完《英、美文学史及作品选读》两门课,难度之大可想而知,预期的效果,行家们心知肚明…… ; 建构主义理论与英美文学教学 ; 建构主义是一种新的学习理论,是在吸取了多种学习理论,尤其是在维果斯基的理论基
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