八年级下期数学导学案 含答案.docVIP

分式 16.1 分式及其基本性质 16.1.1分式 【学习目标】 1．掌握分式的概念，能判断一个代数式是否是分式。 2．理解分式有意义的条件；在使分式有意义的条件下，会求分式的分母中所含的字母的取值范围；会确定分式的值为零的条件。 【温故互查】 用规范的代数式填写下列空格。 学生独立完成后互相对正。 1、被除数÷除数= ，如：3（整数）÷4（整数）= （ ）， 注意:(0 作除数) 。 2、类比：被除式÷除式 = （商式），例如：7 ÷P= ，a ÷ 3b= ，x÷(x+y)= , t÷(a-x) = ,(x2-2xy+y2)÷(2x-y)= 。 观察这些代数式的分母有何特征？ 【设问导读】 请先阅读教材第2——3页，再完成下列问题： 1、 分式的概念： 形如 ( 、 是整式，且 中必含有 ， )的式子，叫做分式.其中 叫做分式的分子, 叫做分式的分母. 2、整式和分式统称 。 问题1：下列各代数式中，哪些是整式？哪些是分式？ （1）；（2）； （3）； （4）； (5) ；(6) ；(7)+1