求职信写作说课稿.docVIP

求职信的写作 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 今天我说课的内容是应用文写作课程中的求职信写作。众所周知，作为高职院校学生的综合文化素质课程之一，应用文写作课程以“服务、够用”为原则，着重培养学生的应用写作理论知识及较强的应用写作能力，在高职院校中，它服务于不同专业的实际需要，为提高各专业人才的工作素质，为他们的求职和就业提供了必备条件。 我本次教学内容针对的对象是通信工程设计与管理明确的认识的特点掌握，能。 3、情感目标： （1）培养学生积极主动的求职精神 （2）培养学生正确、诚信的求职就业观念 （3）培养学生认真、严谨的职业素质和职业道德 内容定位： 教材分析： 杨文丰《高职应用写作》面向职业、面向企业的需要，以学生认知水平为起点，注重教师指导、师生合作，多边互动，强化写作思维及写作技能的训练，引导学生探究、发现和创造，以促进学生知识、技能的掌握与创新，个性人格的和谐发展。根据教学大纲和课程的基本要求，针对通信工程设计与管理专业学生今后实际工作的需要，我改变了本教材教学内容的原有编排，将教学内容进行了模块划分，即共性模块和个性模块。对于本次课，选取的是共性模块中的求职信写作。 （2）本次课在应用文写作课程中的地位和作用 1、是学生求职就业过程中的第一块“敲门砖” 2、它能够检验学生对前面所学知识的运用，开拓学生的创新意识，从而完成本课程的教学目标。 （3