- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
职业规划设计书
姓名:黄桂芬
性别:女
学校:嘉应学院
学院:外国语学院
专业:英语师范专业
班级:1101班
指导老师:廖昌华、苏兵绩老师
撰写时间:2012年7月20日
规划书名称:我的未来我规划
职业目标:外企行政经理
☆职业发展简略:
争取在大学期间进入外企实习
毕业后进外企成为一名普通文员
成为外企的行政经理助理
成为外企的行政经理
职业规划设计书
目录
1、自我认知
1.1 职业生涯规划测评 ?????????????????????????????4
1.2 360度评估?????????????????????????????????????????5
1.3 橱窗分析法??????????????????????????????????????? 6
1.4 自我认知小结????????????????????????????????????7
2、职业认知(职业探索报告)
2.1 外部环境分析?????????????????????????????????????8
2.2 目标职业分析?????????????????????????????????????9
2.3 职业素质测评?????????????????????????????????????10
2.4 SWOT分析????????????????????????????????????????11
2.5 职业认知小结?????????????????????????????????????13
3、目标确立
3.1 确定目标和路径??????????????????????????????????14
4、计划实施
4.1 制定行动计划?????????????????????????????????????15
5、反馈修正
5.1 动态分析调整?????????????????????????????????????19
5.2 备选规划方案?????????????????????????????????????20
6、结束语
6.1 结束寄语……?????????????????????????????????????21
1、自我认知
1.1 、 职业生涯规划测评
测试:职业兴趣测试―――霍兰德测评
美国著名的职业指导专家霍兰德根据不同的职业特点和个性特征将人分为六大类:现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型。
经过霍兰德职业兴趣测试,得出了以下结果:
我属于企业型E,霍兰德职业代码为ESC,测评结果与建议如下:
类型 职业代码 测评结果与建议
企业型E
ESC 【共同特点】追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失、权力、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观自信、好交际、机敏、有支配愿望。
【职业建议】喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导的才能,以实现机构、政治、社会、级经济目标的工作,并且具备相应的能力。
如:项目经理、销售人员、营销管理人员、政府官员、企业领导、律师。
1.2 、 360度评估
优点 缺点 自我评价 乐观、追求完美、有责任心、能吃苦耐劳 易情绪化、较倔强 家人评价 懂事、独立、勤俭诚信、 为人较为懒散、不善控制情绪 老师评价 勤奋好学、有礼貌、能与同学友好相处 过于安静、不够主动 亲密朋友评价 重感情、守信用、值得信任 较粗心大意 同学评价 待人友善、乐于助人、
做事认真负责 不够活泼 其他社会关系评价 做事勤快、为人热情、善良 偏内向、欠自信
1.3 、橱窗分析法
公开的
潜在的 我 隐藏的
◆橱窗1: “公开我” 为人勤奋好学、有上进心,且为人友善、勤俭诚信,但为人较为内向、不够自信,也不善于表达。
◆橱窗2: “隐藏我”有主见,也有一定的冒险精神,并且敢于坚持自己的选择,但内心一直存有自卑心理。
◆橱窗3: “潜在我”我是一个乐于追求完美、渴望不断进步的人。一直以来,我渴望利用各种机会来提升自身的素质,以求自己能变得更好、更出色。
1.4 、自我认识小结:
通过综合分析以上的评估内容,我重新认识了自己:
◆学习上:
文档评论(0)