园林建筑设计实践报告件范文1.docVIP

园林建筑实践报告 实践目的： 通过参观增强对建筑结构的理解，使所学知识与建筑相结合。 理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并加深感性认识。 通过亲身参与，培养自主发现问题、自主解决问题的能力。 实践地点： 黄淮学院、驻马店天中广场、梁祝公园、盘古园 实践时间： 2012年5月19号上午 实践内容： 园林建筑设计不仅需要平时我们书上学到的，还需要我们多看，多观察，而实习无疑是最有效地。 邢老师主要向我们讲述了关于现代建筑和古典园林建筑有关的问题。其中包括：在建筑空间和构造设计中怎样体现建筑设计理念和古典建筑。在黄淮学院校内有不久前建成的行政大楼和图书馆。它们都是独立建筑，形体大而宏伟。 在天中广场上有许多驻马店的建筑标志比如广播电视塔，移动大楼、政府大楼、奥斯卡影院等宏伟建筑。其中天中广场上市政府对面的奥斯卡影城外形就是一个巨大船，象征着驻马店正在扬帆起航。建筑立面设计就是恰当地运用形式美的规律，它们一方面体现了建筑的美，也体现了驻马店的象征。这些建筑通过不同的处理，达到了较好的效果。它们让人感觉很和谐美观，使之成为一座成功的建筑。 移动大楼充分利用了现代建筑的特色。大量使用了玻璃材质。给人一种视觉的穿越。在我们平时画图中这都是我们应该借鉴的。同时老师还进一步讲解了关于建筑设计的方法。具体内容如下： 建筑设计应该遵循的基本原则： （1）、满足建筑上使用功能要求 —— 方便适用 （2）、满足建筑技术合理性的要求——安全耐用，施工方便 （3）、满足经济性要求——节省造价 （4）、满足环境哈单体建筑造型美观要求——美观艺术 2、建筑设计的内容和方法 （一）、使用房间的平面设计 其中包括形、量、通、质，分别表示形状、面积和开间进深尺寸，内部的交通组织，室内环境品质，采光通风和保温隔热等。 （二）、交通联系空间的平面设计 （1）、走廊——形式与宽度； （2）、楼梯——数量、位置、形式和大小； （3）、大厅——位置和面积大小； （三）、建筑平面综合设计 （1）、建筑入口确定； （2）、平面组合方式的选择； （3）、平面形状的确定； （4）、房间的安排布置； （5）、交通联系的组织； （四）、总平面设计 （1）、建筑场地条件分析； （2）、建筑物坐落位置，朝向和间距的确定； （3）、道路系统的设置； （4）、绿化植被的安排； （五）、建筑剖面设计 （1）、层数的确定； （2）、各个部分高度的确定，关键是层高的确定； （3）、剖面组合； （4）、建筑采光通风设计； (六)、建筑立面设计 （1）、个性特征鲜明； （2）、技术语言真实； （3）、周边环境协调； （4）、符合美学原则； 在市政府的前面是一个沿河绿化带，它的存在对市政府的环境和天中广场是一个补充。在此时到处都是绿叶和盛开着花朵，让人有一种置身于大自然的感觉。现代建筑都特别注重建筑与周围环境的和谐。通过老师这次细致讲解和我们的观察有了更加深的印象。　“环境协调”是近年来建筑界的一种新主张，它实质上就是讲建筑与建筑之间的协调关系。这种“协调”应包括两层含义，既有空间意义上的协调，又有时间意义上的协调。当代建筑的一个基本观点是把环境空间看成建筑的“主角”，而人又是环境空间的“主角”。?建筑就已经越出了它自己的范围而接近比它更高一层的艺术，即雕刻。所以说建筑需要表现，但这种表现并不能脱离建筑美的本义，我们应该将这种表现更多地投向整体环境。??　 一个地区应该有自己的建筑标志，而位于开元路与乐山路交叉口的天中塔是驻马店的形象标志。这样的建筑应该具有自己的特点，能够表现当地的特色。 优秀的建筑作品，既不应该是威风凛凛的招牌，也不应该是可有可无的摆设，而应该与建筑一起生长。协调并不是单单只求形式表面的相同或相近，建筑环境美的奥妙在于结合，协调是一种结合，对比也是一种结合。对于造型奇特、个性张扬，与周围环境形成巨大形体反差和个性特征突显的建筑也不应一味地否定。这种建筑物只是在特定条件下，在与环境的强烈对比中去求得整体美的一个特例。将艺术的喜剧色彩、幽默诙谐或荒诞滑稽注入建筑艺术之中，虽然是一种极端化做法，但它至少可以打破现代建筑刻板沉闷的状况。建筑环境艺术的主旨不但要创造和谐统一，