2013-2014学年度山丹二中教导处工作总结.docVIP

2013-2014学年度 山丹二中教导处工作总结 一学期来，完善管理制度，强化教学管理，在提高教师培训，提高课堂上下功夫， 一、主要工作： 1.规范课程设置，进一步深化高效课程改革。严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。要求全体教师必须自觉遵守，坚决杜绝随意更换课程坚持按课程标准要求进行教学，不随意提高或降低教学难度坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学按时间进行中考和期末考试。 2完善管理制度，强化教学管理。落实常规检查强化教学管理在以往教学常规检查的基础上，教导处就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等方面作了明确规定，以形式在全体教师中进一步加强教学检查，并把它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓。各以优化课堂教学，规范作业的布置与批改为着力点，精心备课，抓住重点，突破难点，设计自主的学习方式，构建开放的学习环境，注重个性教学。学校领导要求，教导处课堂巡查，有没有老师上课、每个班纪律情况。落实学校计划的实施，督促组开展教研活动。 各教研组在学校计划指导下能认真制订学期教研计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动。充分利用每周一次固定时间开展集体备课、研讨课、录像观摩、理论学习等多种形式的教研活动，在活动中切磋教法学法。教导处认真落实学校计划的实施，督促各个科组按学校计划安排上好课改示范课、研讨课。 老师能积极开展评课交流，不断总结提高本学安排了活动有主题，有内容教师都能按学校的要求完成听课任务。 （3）为准确了解掌握学生的变动情况，为教学评价提供真实准确的学生数据，根据县局安排对义务教育阶段学生学籍进行清查、整理，重新建立电子档案，较好地完成了此项工作。 （4）扎实做好基础工作，推进高效课堂改革。教导处组织了中青年教师座谈会，参加县优质课教师比赛动员会，教学检查反馈会，期中、期末成绩分析会，初三年级月考、期中、期末教学研讨会，学科组长专题会，中职分流动员会。这些活动的开展，对推进教学质量的提升起到了积极推进作用，取得了较满意的效果。 （5）为了进一步有效地开展高效课堂的教研活动，教导处与教研室组织了教育教学论文和优秀教育教学案例评选活动。 （6）根据《张掖市关于参加2013年全国初中英语、数学、应用物理知识和化学知识竞赛的通知》要求，学校认真组织师生参加逐项竞赛活动。为了做好这项工作，学校按时按照要求确定参赛选手，并确定专人进行辅导，确保选手的竞赛水平，竞赛结果成绩斐然，有多名学生获得国家、省、市、县级奖励，多名教师获得教学辅导奖。学校出台了《山丹二中学生学科知识竞赛方案》，组织了七年级生、地、数学知识竞赛，共有130名学生参加，有《方案》，有《表彰决定》，安排得当，组织严密，达到了预期的目的，达到了满意的效果。 （7）按县局文件精神和校历安排,细致组织期末抽考和学校期中、期末考试,九年级月考、模考，八年级生地月考与模拟考试，周密安排阅卷、登分和分析、研讨工作。每次考试前我们都精心准备，从命题、监考到阅卷，每个环节都做到严丝合缝，保证不出任何纰漏。保证了学生成绩的真实有效。我们要求教师对试卷及时讲评，对学生实行个别面谈，帮助学生及时分析存在的问题，及时改进。这样一来，既严肃了考纪，规范了学生的行为，训练了学生的应试能力，更弘扬了学习光荣这一正气，促进了学生成绩的大面积提升。 （8）九年级中职招生、毕业升学会考工作是本学年工作的重中之重，教导处配合九年级组、部级负责人，采取切实可行的措施，加大了对九年级师生的教学管理力度，抓好九年级检测工作，坚持对九年级进行月考制度，推出了“诚信考场”考试模式，在月考中试运行，效果较好。针对月考中存在的问题，教导处与学科教师共同探讨积极寻求解决的办法。经过全体九年级师生的共同努力，本年度九年级毕业升学考试，虽然失去了全县第一名，但总体优生率、升学率均有所提升，取得了较好的社会声誉。 （9）针对以往考试教师监考、学生答卷、及阅卷、登分问题较多现象，重申了各类考试过失管理办法，加大了巡堂力度，强化考风考纪管理，发现问题及时通报批评。真正起到了以考促学，以学促教的目的。 5．积极继续教育培训，不断提高教学水平。 为了适应社会的不断发展，原有的知识是远远不够的，教导处积极组织我校教师参加市、省、国家级各种继续教育培训学习和考试，提高的教学水平。参加远程继续教育培训网上学习通过网上学习、做作业、写学习体会、发表评论、写研训总结，每位心理在不同程度上都得到调适，从而更加清醒地认识到教师这个职业的责任重大，通过网上考试我校包括领导在内的所有老师已合格，并获得合格证书。 推崇务实求真，提升教学质量教学质量是学校赖以生存的生命线。本学我们努力在提高教学质量上下功夫，全面促进学生的素质发展。开学初，结合教学规范管理相关要求，教导处要求每个班级的每