2016河北省高考物理一轮总复习光学第讲光的波动性课件旧人教.pptVIP

各自通过同一个单缝形成的衍射图样（黑色部分表示亮纹） .则在下面的四个图中从左往右排列，亮条纹的颜色依次是（　　） 　　 　　A.红、黄、蓝、紫　　B.红、紫、蓝、黄 　　C.蓝、紫、红、黄　　D.蓝、黄、红、紫 　　【解析】干涉条纹等间距，间距与波长成正比；衍射条纹中央宽两侧窄，且波长越大条纹越宽.红光的波长比蓝光的长，所以红光条纹宽度大；黄光的波长比紫光的长，所以黄光条纹宽度大.因此选项B正确. 　　【答案】B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第69讲　光的波动性 自主·夯实基础　　自主预习　轻松过关 　　名师点金 　　本讲是按照人类对光的本性的认识过程展开的.从牛顿的微粒说到惠更斯的波动说，到麦克斯韦的电磁说，再到爱因斯坦的光子说；其次，要明确光波与机械波的区别与联系，本讲重点是光的干涉和衍射. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　知识梳理 　　一、光的本性学说的发展简史 　　光的本性学说的发展史上的五个学说： 　　1.牛顿的微粒说：认为光是高速粒子流，它能解释光的直射现象和光的反射现象. 　　2.惠更斯的波动说：认为光是某种振动，以波的形式向周围传播，它能解释光的干涉和衍射现象. 　　3.麦克斯韦的电磁说：认为光是电磁波，依据的实验是赫兹实验，它证明了光与电磁波在真空中传播速度相等且均为横波. 　　4.爱因斯坦的光子说：认为光的传播是一份一份的，每一份叫一个光子，其能量与它的频率成正比，即E=hν（频 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 率）,光子说能成功地解释光电效应现象. 　　5.光的波粒二象性学说：认为光既有粒子性，又有波动性，少量光子易表现为粒子性，大量光子的行为表现为波动性；频率大的光子粒子性明显，而频率小的光子波动性明显. 　　二、光的干涉 　　1.产生稳定干涉的条件：两个光源发出的光频率相同. 　　2.双缝干涉：由同一光源发出的光经两狭缝后形成两列光波叠加产生.当这两列光波到达某点的光程差为波长的整数倍时，该处的光互相加强，出现明条纹，如图69-1甲所示；当到达某点的光程差为半波长的奇数倍时，该处的光互相削弱，出现暗条纹，如图69-1乙所示. 条纹间距与单色光的波长成正比，即Δx=　 . Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　 　　　　　　 　　　　　　　　　　　图69-1 　　3.在用白光做“双缝干涉实验”时，除中央白条纹外，两侧为彩色的干涉条纹. 　　4.薄膜干涉：由薄膜前后表面反射的 两列光波叠加而成，楔形薄膜干涉可产生 平行、等间距的条纹，如图69-2所示. 　　(1)若入射光为单色光，可形成明暗 相间的干涉条纹；若入射光为白光，可形　　　图69-2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 成彩色的干涉条纹. 　　(2)可用来检查工作表面平整度，精度可达10-8 m，也可用作增透膜，增透膜的厚度应是透射光的薄膜中波长的 倍. 　　三、光的衍射 　　1.光离开直线路径绕过障碍物传播到障碍物后面的现象叫光的衍射. 　　2.产生明显衍射的条件：障碍物或孔的尺寸可以跟光的波长相比较或比光波的波长还要小. 　　3.泊松亮斑：当光照到不透光的小圆板上时，在圆板的阴影中心出现的亮斑（在阴影外还有不等间距的明暗相间的圆环）. 　　四、光的电磁说 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　1.麦克斯韦根据他对电磁场理