探析初中英语分层教学.docVIP

探析初中英语分层教学 　　【摘要】 为了适应社会发展的需要和促进学生发展，学校教育越来越重视英语教学水平的提高。新课程改革的不断推进与深入发展，使得初中英语教学越来越重视以生为本的教学理念。本文主要是在分析分层教学的相关概念和意义的基础上，探讨分层教学在初中英语教学中应用的具体措施，以供参考。 　　【关键词】 初中英语 分层教学 措施与方法 　　【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2014）06-061-01 　　近些年来新课程改革的深入发展，初中英语老师越来越重视在教学过程中贯彻“以生为本“的理念，寻求方式实现学生的个性发展。分层教学的应用，很好地实现了这一理念。分层教学就是指老师在实践教学过程中，针对学生的不同个性生理、心理特征，不同的教育基础和不同的接受能力，设计多层次的教学目标，采用灵活多样的教学手段，从而满足不同学生的需求，使得每个学生都有不同程度的提高，从而达到教学目标。在初中英语教学中应用分层教学具有重要作用。它不仅有利于将教学目标细化，从而使教学更好地达到教学目标；能增强老师对学生的了解，增强师生间的感情；而且有利于提高学生各方面的能力，促进学生发展。 　　一、当前初中英语教学的现状 　　传统的初中英语教学，很多老师都是采用“一刀切”的教学方法，就是不管学生之间的个体差异，而采用同一教学方法和相同