高中数学新课标人教A版选修2-1：113 四种命题间的相互关系 课件(共26张ppt)7899761.pptVIP

1.1.3 四种命题间的相互关系 路边苦李 小故事 古时候有个人叫王戎，7岁那年的某一天和小伙伴在路边玩，看见一棵李子树上的果实多得把树枝都快压断了，小伙伴们都跑去摘，只有王戎站着没动.他说：“李子是苦的,我不吃.”小伙伴摘来一尝，李子果然苦的没法吃. 小伙伴问王戎:“这就怪了!你又没有吃,怎么知道李子是苦的啊?” 王戎说:“如果李子是甜的,树长在路边,李子早就没了！李子现在还那么多,所以啊,肯定李子是苦的，不好吃!” 下面让我们进入今天的学习 1.明确四种命题的相互关系.（重点） 2.能够判断四种命题的真假.（难点） 3.利用互为逆否命题同真假完成间接证明命题的成立. 四种命题形式: 原命题: 逆命题: 否命题: 逆否命题: 若 p , 则 q 若 q , 则 p 若┐p , 则┐q 若┐q , 则┐p 符号“￢”叫做否定符号．“￢p”读作“非p”，表示p的否定，即不是p 探究点1 四种命题之间的关系 四种命题形式: 原命题,逆命题,否命题,逆否命题 观察与思考 ？ 你能说出其中任意两个命题之间的关系吗? 若f(x)是正弦函数，则f(x)是周期函数； 若f(x)是周期函数，则f(x)是正弦函数； 若f(x)不是正弦函数，则f(x)不是周期函数； 若f(x)不是周期函数，则f(x)不是正弦函数. 四种命题之间的关系 原命题 若p,则q 逆命题 若q,则p 否命题 若﹁p,则﹁q 逆否命题 若﹁q,则﹁p 互逆 互否 互否 互逆 (真) 探究点2 四种命题的真假 看下面的例子：（判断真假） （1）原命题：若x=2或x=3, 则x2-5x+6=0. 逆命题：若x2-5x+6=0, 则x=2或x=3. 否命题：若x≠2且x≠3, 则x2-5x+6≠0. 逆否命题：若x2-5x+6≠0，则x≠2且x≠3. (真) (真) (真) （2）原命题：若a b, 则 ac2bc2. 逆命题：若ac2bc2,则ab. 否命题：若a≤b,则ac2≤bc2. 逆否命题：若ac2≤bc2,则a≤b. （假） （真） （真） （假） 原命题 逆命题 否命题 逆否命题 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 假 一般地,四种命题的真假性,有而且仅有下面四种情况: 比一比 【提升总结】 （1）原命题为真，则其逆否命题一定为真. 但其逆命题、否命题不一定为真. （2）若其逆命题为真，则其否命题一定为真. 但原命题、其逆否命题不一定为真. 由以上三例及总结我们能发现什么？ 解：原命题与其逆否命题同真假. 原命题的逆命题与否命题同真假. (两个命题为互逆命题或互否命题, 它们的真假性没有关系). 判一判 1.判断下列说法是否正确. （1）一个命题的逆命题为真，它的逆否命题不一定 为真； （对） （2）一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真. （对） （3）一个命题的原命题为假，它的逆命题一定为假. （错） （4）一个命题的逆否命题为假，它的否命题为假. （错） 例1 设原命题是：当c0时，若ab,则acbc. 写出它的逆命题、否命题、逆否命题.并分别判断它们的真假. 分析：“当c0时”是大前提，写其它命题时应该 保留. 原命题的条件是“ab”，结论是“acbc”. 解：逆命题：当c0时，若acbc, 则ab. 否命题：当c0时，若a≤b, 则ac≤bc. 逆否命题：当c0时，若ac≤bc, 则a≤b. （真） （真） （真） 例2 若m≤0或n≤0，则m+n≤0.写出其逆命题、 否命题、逆否命题，并分别指出其真假. 分析：搞清四种命题的定义及其关系，注意“且” “或”的否定为“或” “且”. 解：逆命题：若m+n≤0，则m≤0或n≤0. 否命题：若m0且n0, 则m+n0. 逆否命题：若m+n0, 则m0且n0. （真） （真） （假） 小结：在判断四种命题的真假时，只需判断两种命题的真假.因为逆命题与否命题真假等价，逆否命题与原命题真假等价. 【提升总结】因为原命题和它的逆否命题有相同的真假性，所以当直接证明某一命题为真命题有困难时，可以通过证明它的逆否命题为真命题，来间接证明原命题为真命题. 例3 证明：若x2+y2=0，则x=y=0. 证明：若x，y中至少有一个不为0，不妨设x≠0，则x2＞0，所以x2+y2 ＞0， 也就是说x2+y2 ≠0. 因此，原命题的逆否命题为真命题，从而原命题为真命题. 在数学的证明中，我们会常常用到一种 方法——反证法. 反证法就是通过否定命题的结论而导