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物理学与人类文明 中微子是什么?怎么被发现的? 大亚湾近点实验厅 EH1(地下 100 米)。两个直径 5 米、高 5 米、重 110 吨的中微子探测器成功安装在巨型水池之中 Page ? * 判天地之美,析万物之理庄子 什么是物理学? 物理学:研究物质运动最一般规律 和物质基本结构的一门学科 . 物理学有什么用? 请结合初中所学知识做以简要介绍 判天地之美,析万物之理庄子 物理与社会发展 从古人眼中的天圆地方 物理与社会发展 到地心说、日心说 物理与社会发展 古希腊亚里士多德首次提出了物理学。 伽利略:现代物理学的创始人,奠定了人类现代物理科学的发展基础。 自然界和自然规律隐藏在黑暗中: 上帝说,让牛顿出生吧!于是一切都是光明。 经典物理学理论 体系的建立者 物理与社会发展 17世纪万有引力的发现使人类在20世纪60年代实现了登月梦想 C.17世纪,牛顿在前人研究成果的基础上,建立了经典力学体系。这是现代意义上的物理学开端。 牛顿力学不仅能帮助我们解释周围的宏观世界,而且让人类实现了登月梦想。 物理与社会发展 在牛顿力学的基础上,人类对太空的探索取得了丰硕的成果。 物理与社会发展 18世纪到19世纪,物理学家建立了热力学理论和分子物理,发现了能量转换和能量守恒定律后,开始探索用内能转化为机械能的方法来代替人力和畜力。 这一伟大的发现,是以瓦特发明蒸汽机为代表的。蒸汽动力的应用,使许多大型厂矿应运而生。 蒸汽机的发明,直接推动了第一次工业革命。 瓦特改良的蒸汽机 19世纪中期欧洲 农业化机械已普遍使用 1807年 克莱蒙特号 蒸汽船 18世纪中期,富兰克林通过著名的风筝实验,将天电与地电统一起来。 到了19世纪,以库仑、奥斯特、安培、法拉第、麦克斯韦等为代表的物理 学家建立了电磁学理论。电磁技术的应用,引发了第二次工业革命。使人 类进入电气时代。 赫兹实验证实电磁波的存在 物理与社会发展 20世纪四五十年代 ,以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表 爆发了第三次工业革命。 1900年,在英国皇家学会的新年庆祝会上,著名物理学家开威廉.汤姆孙(即开尔文男爵)作了展望新世纪的发言: “科学的大厦已经基本完成, 后辈的物理学家只要做一些零碎的修补工作就行了。” --汤姆孙-- 也就是说:物理学已经没有什么新东西了,后一辈只要把做过的实验再做一做,在实验数据的小数点后面在加几位罢了! 但汤姆孙毕竟是一位重视现实和有眼力的科学家,就在上面提到的文章中他还讲到: “但是,在物理学晴朗天空的远处,还有两朵令人不安的乌云,” 物理与社会发展 这两朵乌云是指什么呢? 一朵与黑体辐射有关, 另一朵与迈克尔逊实验有关。 然而, 事隔不到一年(1900年底),就从第一朵乌云中降生了量子论,紧接着(1905年)从第二朵乌云中降生了相对论。经典物理学的大厦被彻底动摇,物理学发展到了一个更为辽阔的领域。正可谓“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村 物理与社会发展 物质的内部结构?光速? (北京时间2015年6日17时45分),加拿大物理学家阿瑟·麦克唐纳、日本物理学家梶田隆章获得此奖,以表彰他们通过中微子震荡现象,发现了中微子有质量。 中微子怎么 就可能开启通向新物理学的大门? 高中物理学什么? 高中课程教材特点 必修 物理1 物理2 选修 三个模块 选修1-1 选修1-2 人文与社会发展 选修2-1 选修2-2 物理学的实践与实用性 选修3-1 选修3-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5 全面展示物理学的基本内容,以及技术应用,对经济社会影响。 注意学习七个环节 课前预习 专心上课 及时复习 独立作业 课外学习 系统总结 解决凝难 (1)做好课前预习 高中物理的难度相对较大,提前预习可以对课堂学习有很大的帮助,也有助于心理稳定。故一定要做好课前预习。很多同学的实践证明,课前预习比课后复习效果更好。就是在上课的前一天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习,通过课前的阅读,了解知识重、难点和疑点,以便上课时有目的地听讲,提高学习效率。通过课前预习,还可以培养自学能力和自学习惯。上课时可有目的地听老师讲解难点,解答疑问。这样便对知识理解得较全面、透彻。 (2) 专心上课 要认真听讲,主动思维。高中物理课由于内容较多,逻辑性较强,因此要求学生必须积极参与到课堂中来,做到主动思维,提高课堂学习效率。上课要认真听讲,不走神。不要自以为
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