九年级政治第四部分试题解析湘教版.docVIP

第四部分 一、《中考要点提示》： 1、教育是一种力量，对人类而言，教育塑造文明；对国家而言，教育成就未来；对个人来讲，知识改变命运。而只是的获得和能力发展，大都是通过教育实现的。 2、我国教育的现状是；一、与发达国家相比，民族文化素质不高；二、教育发展不平衡，农村地区、经济不发达地区教育水平、教育条件还较落后。今后将面临更大的机遇和挑战。 3、科教兴国战略是考查的重点。科教兴国战略的提出是在国际竞争日趋激烈，而我国在科技和教育领域与发达国家相比有较大差距的情况下提出来的。 4、落实科教兴国战略就要把教育摆在优先发展的位置，把科技放在经济社会发展的关键地位，同时要重视科技创新和教育创新。 5、科技是第一生产力，是经济社会发展的决定力量。科技发展依靠创新，科学的本质上创新，科技发展是创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。 6、科教兴国战略对青少年怎样提出的要求是考察重点。首先，对我们青少年来说，培养和形成创新意识，培养创新精神最为关键，而培养创新精神要一做到勤于观察；二要善于思考；三、培养自己想象力；四要积极参加创新实践。其次，要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。按时入学，接受规定年限的义务教育；遵守法律和学校纪律，尊敬师长；努力完成规定的学习任务。 7、我国实施九年义务教育，教育法、义务教育法对公民的受教育权作了明确规定。现实生活中当我们的受教育权受到侵害时，我们应该积极维护自己的权益。 二、《典型例题分析》： （一）单项选择题分析 1、2008年4月11日，首列国产时速350公里CRH3“和谐号”动车组在中国北车集团唐山轨道客车有限公司下线，这标志着中国铁路装备现代化取得又一重大成果，我国有此挤身世界上仅有几个能制造时速50公里高速铁路移动装备的国家。 这一事例说明（ ） ①我国要加快科技进步，必须实施科教兴国战略。 ②科技是第一生产力。 ③具备创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 ④我国要以发展科技为中心。 A、①②③B、①③④ C、②③④ D、①②④ 这个题综合考查学生对创新、科技等知识点的理解。“动车组”是我国自主创新的又一体例，科学的本质在于创新，科技的发展靠人才.选项②体现了科技的重要性；选项③体现了创新的重要性，而要提高创新能力，大力发展科技，就必须大力实施科教兴国战略。故选项①②③是正确的，而选项④是错误的，因为我国当前一切工作的中心是经济建设。所以正确答案应选A。 2、钱学森，中国航天事业的奠基人，被评为2007年度感动中国人物，这位科技界巨臂，和航天事业的迅速发展做出了卓越的贡献。他长期担任火、导弹和航天器研制的技术领导职务，为组织领导新中国火箭、导弹和航天器的研究发展发回来巨大的作用。 90岁高龄的钱学森能获此殊荣，主要是因为（ ） ①他的年龄比较大。 ②他在航天研究领域上取得突破性成绩。 ③他善于创新。 ④他把个人利益放在第一位，一心追求个人知名度。 A、①②④B、①③④ C、②③④ D、①②③ 答题分析；钱学森被成为“中国航天之父”，分析题干对他事迹的介绍，可以总结出他具有以下品质：高度的社会责任感、爱国主义精神、创新精神和艰苦奋斗的精神。故选项②③④是正确的，选项①是个明显错误的选项。此题也可以将选项逐一回扣材料，寻找与材料的结合点。正确答案应选D。 3、2008年1月8日中共中央、国务院在北京隆重举行国家科技奖励大会，中国炼油催化应用科学的奠基人闵恩泽和著名植物学家吴征镒分别获得2007年国家最高科技奖。至此，中国已有12位院士荣获此殊荣。党和国家对作出重大贡献的科学家给予重奖是因为（ ） ①当今世界，国际竞争到底是人才的竞争。 ②有利于提高自主创新能力，建设创新型国家。 ③有利于在全社会营造尊重知识尊重人才尊重创造尊重劳动的氛围。 ④创新精神是社会发展的决定力量。 A、①②④B、①③④ C、②③④ D、①②③ 答题分析：此题答案开放，考查学生综合分析问题的能力，要答好此题，需要全面分析材料，弄清问题的性质，找准与教材的结合点。该镇的这一做法，体现了国家优先发展教育的举措，特别是保证公民平等的接受教育的权利，有利于落实科教兴国战略。故选项①②③是正确的，选项④容易造成学生的误判，这一观点是错误的。科技是社会发展的决定力量。正确答案应选D。 4、在镇便民服务中，前来办理大学生生源地助学贷款申请手续的络绎不绝。对于前来办理手续的人，工作人员均热情接待、耐心解答，以最快的速度服务大学生贷款。[来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网]中国信息产业部25日的最新统计显示，截至2007年12月，中国手机用户数达5.47286亿户， 方面迈出了坚实步伐。 A、