九年级语文上册《为人民服务》课件8长春版.pptVIP

* * 演讲词 演讲词的特点： 内容视集会和活动的要求而定，力求中心明确，言之有物； 表达上偏重议论、说明，不排斥必要的记叙、抒情，力求条理清楚，要言不繁。 写演讲词要注意针对性、启发性、感染性。 演讲词是一种应用文体,演讲词俗称演说辞、讲话稿，是指在重要场合或群众集会上发 表讲话的文稿。 为了谁 九八年抗洪公益歌曲 泥巴裹满裤腿汗水湿透衣背我不知道你是谁我却知道你为了谁为了谁为了秋的收获为了春回大雁归满腔热血唱出青春无悔望穿天涯不知战友何时回 你是谁为了谁我的战友你何时回你是谁为了谁我的兄弟姐妹不流泪谁最美谁最累我的乡亲我的战友我的兄弟姐妹 ——毛泽东 1944年9月5日 ?张思德，1915年出生于四川省贫苦农民家庭。1933年加入红军。1935年，他跟随军退出根据地，开始长征。1937年10月，张思德加入了共产党。1944年，张思德接受上级的烧炭工作。?9月5日带领4个战士到安塞县烧炭。中午时分，窑洞突然塌方，张思德奋力把战友推出洞去，自己则被砸埋在窑里牺牲。时年29岁。 1944年9月8日，中央直属机关在延安 凤凰山脚枣园操场上为他举行了追悼会。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午1时以后，毛主席迈着沉重的步子走上祭台，作了题目是《为人民服务》的演讲。 　　——1944年9月21日，《为人民服务》的讲演以新闻稿的形式在延安《解放日报》第一版上发表。　　——1945年4月，具有重要历史意义的党的第七次全国代表大会在延安召开。“全心全意地为人民服务”，被鲜明地概括为我党我军的根本宗旨，并写进“七大”报告。　　——1945年9月，毛泽东同志给《大公报》题词：“为人民服务”。　　——1953年，《为人民服务》正式成文，收入《毛泽东选集》第三卷。 生字词 精兵简政: 五湖四海： 死得其所： 鸿毛： 泰山: 缩小机构,精简人员。 指全国各地。 形容死得有意义，有价值。 鸿雁的毛。比喻事物轻微或不足道。 比喻敬仰的人或重大的、有价值的事物。 阅读课文, 并思考以下问题 整 体 感 知 这篇演讲词的中心论点（主题）是什么？围绕着这个主题，文章涉及到了哪些（类）人？ 中心论点（主题）： 为人民服务 张思德 司马迁 “我们”（革命队伍） 李鼎铭 老百姓 文章结构 个体 团体 整体 （引用论证） （举例论证） 由点及面地论证 课文分析 一、文章围绕“为人民服务”这一主题讲了哪些内容？ 第1段：我们的队伍是“彻底地为人民利益工作的”，张思德同志是队伍的一员。 第2段：张思德是“为人民利益而死的”，比泰山还重。 第3段：指出我们要为人民的利益坚持好的，改正错的。 第4段：我们为人民利益而牺牲是“死得其所”，但要尽量减少不必要的牺牲。 第5段：号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志，寄托哀思，团结起来。 本文是在张思德追悼会上的讲话，主席是如何将赞扬张思德与文章主题统一起来的？ 张思德是为人民的利益而牺牲的，他的死重于泰山。我们应该追悼他，学习他，真正做到“为人民服务”。 第三段提到“精兵简政”，这与本文的主题有什么关系？ 作者举出李鼎铭精兵简政的建议被采纳这一事例，充分论证“我们要为人民的利益坚持好的，改正错的。”这一观点。 作业： 1、“当官不为民作主，不如回家卖红薯”，这一句古老的话，其实就是“为人民服务”的思想。综观历史，了解现实，举出两三个当代社会为人民服务的实例。 2、查找出“2004感动中国年度人物”了解其中自己感兴趣的两三个人，看看他们身上是否体现当代“为人民服务”的精神？ 助学手册、背诵第二段。 雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模 焦裕 禄烈士鞠躬尽瘁为人 民服务的榜样 每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站，我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天！ ?——李素丽 中国女排，曾经沸腾了一代人的热血，也在中国人的心里留下了长达20年的期待。2004年的一天，于无声处，绝地反击。是她们，让最后的希望攀援着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣，胜利开启崭新的梦想！ 为国争光 12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加