高中数学：分类计数原理和分步计数原理高级教师公开课课件苏教版选修2-3.pptVIP

* 一学生从外面进入教室有多少种走法？若进来再出去，有多少走法？ 情景： 一、导入 分类计数原理和分步计数原理 情景一： 从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘轮船。一天中，火车有3班，轮船有2班。那么一天中，乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法？ 二、新课 分类计数原理 做一件事情，完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法……在第n类办法中有mn种不同的方法。那么完成这件事共有 N=m1+m2+…+mn 种不同的方法。 (此原理又称加法原理 ) 情景二： 从甲地到乙地，要从甲地先乘火车到丙地，再于次日从丙地乘汽车到乙地。一天中，火车有3班，汽车有2班，那么两天中，从甲地到乙地共有多少种不同走法？ 分步计数原理 做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2种不同的方法……做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事有 N=m1×m2×…×mn 种不同的方法。 (此原理又称乘法原理 ) 原理的共同点、区别：（小组讨论、共同总结） 分类计数原理：方法相互独立，每种方法均