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《产品设计3》课程设计任务书 课程设计目的 《产品设计3》课程设计是工业设计专业的一个重要的实践性教学环节,要求学生结合现代市场的需求进行新产品开发设计，利用《产品设计3》中所学的知识,联系实际,选定一款产品进行创新设计，设计结果满足现代社会的需求。课程设计的基本目的如下： 综合运用《产品设计3》中的基本理论与知识,结合课程设计实践，培养创新设计意识,树立正确的设计思想，训练新产品开发设计能力。 通过新产品创新设计实训，熟练掌握新产品的基本创造方法，理解功能与形态、材料、结构之间的关系。 课程设计要求 课程设计应在老师指导下由学生独立完成。设计题目由同学们自选，一般为小型家电和日常用品（特殊情况要与指导老师协商）。 在明确设计任务的前提下，掌握设计进度、认真按时完成。 新产品功能创新要针对社会需求，提出良好的解决方案，新产品造型要新颖，能体现出较高的艺术性，同时也要处理好形态和功能、材料和结构等因素之间的关系。 三、课程设计与完成形式 针对所选定的设计题目，进行市场调查和研究，调查地点自行安排，完成调查报告，调查报告要图文并茂，3000字以上。 新产品创新设计方案构思，要求绘制设计草图，用马克笔上好色彩（A4，不少于三个方案）；选择其中一个方案，制作电脑效果图； 绘制产品外形结构工程图，一般应包括：前视图、左视图、俯视图和后视图（A4）； 编写设计说明书。 课程设计进度安