云南省中不等职业学校和中小学.doc

云南省中等职业学校和中小学 深入学习实践科学发展观活动 典型材料选编 （三） 云南省中等职业学校和中小学深入学习 实践科学发展观活动指导小组办公室 二○○九年十二月十八日  目 录 教学资源共享最大限度实现教育公平 昆明市五华区教育局（1） “四个推动”破解民办职业教育“四个难题” 昆明市寻甸县教育局（8） 解放思想促进科学发展全面推进教育教学 昭通市巧家县东坪中学（11） 作为老师今生无悔昭通市盐津县第三中学（18） 深入学习实践科学发展观教研成果辐射乡镇小学 昭通市彝良县示范小学（24） 立足实际高瞻远瞩昭通市彝良县龙街中学（28） 关爱留守儿童构建和谐社会 昭通市镇雄县第二小学（31） 以科学发展为统领促进义务教育阶段学校均衡发展 昭通市镇雄县教育局（42） 树老区亮点塑省级名校 昭通市威信县扎西小学（47） 凝心聚力抓质量千方百计促发展 曲靖市麒麟区白石江街道中心学校（53） 关注非常态儿童创建和谐校园 曲靖市罗雄镇西关小学（61） “减负”提质让学生健康快乐地成长成才 曲靖市沾益县水桥小学（65） 学习实践科学发展观切实为师生办实事 曲靖市富源县教育局（77） 强化学习推进新课程课堂教学改革 曲靖市师宗县丹凤二中（81） 精心育人硕果累累（86） 学习实践科学发展观推动职教发展上水平 保山中等专业（技工）学校（92） 呕心沥血献青春一颗丹心育新人 玉溪市易门县方屯中学（101） 心语平台情系师生禄丰县金山镇南雄小学（104） 整合教育资源优化教师结构创办优质学校 楚雄州元谋县江边小学（108） 突出“办学为民育人为本”主题努力实现 个旧教育科学发展红河州个旧市教育局（119） 围绕教学抓党建抓好党建促发展 红河州河口县教育局（131） 认真落实科学发展观勇攀质量建设高峰 红河州建水一中（134） 为民服务兴职教特色办学育新人 红河州石屏职中（143） 强化学习注重实践科学发展创特色 文山州丘北县树皮乡小学（160） 科学发展促教育公平教育暧人心 文山县城北小学（165）  教学资源共享 最大限度实现教育公平 昆明市五华区教育局 【概况】 五华区素有“聚春城山水灵气，会名城文化精粹”之称。目前，全区常住人口居昆明14县市区之首。据相关调查，相当比例的人口就是冲着“五华学校”这一响当当的教育品牌而“居在五华”。经过数十年的奋发图强，“五华教育”无可置疑地成为昆明教育中的一朵奇葩。2004年昆明市区划调整以后，五华地域扩大，学校增加，小学由原来的22所增加到48所，类型也由单一的城区学校变化为城区、郊区、农村并存，对全区教育事业提出了新的要求，面对机遇和挑战，五华区以科学发展观为导向，坚持教育的科学发展和均衡发展，最大限度地实现教育公平，推动了五华教育的大跨越。 【亮点呈现】 　　一、加大教育投入确保均衡发展 教育是民生基础工程。五华区委、区政府高度重视全区基础教育的发展，始终把教育放在优先发展的战略地位，科学定位全区各类教育和各级学校的发展目标，坚持办好每一所学校，教好每一个学生，全面提高各级各类学校的管理水平和教育质量，为全区基础教育均衡发展提出了切实可行的举措。 高标准建设校舍。2005年至2008年共投入3.7864亿元建设瑞和实验学校等11所中小学、幼儿园的综合教学楼及附属工程，建筑面积达1.1135万平方米,其中高标准中学昆八中投资近3.3亿元。启动农村中小学标准化建设项目，至今有沙朗民族中学等7所农村中小学在建。共投入661.48万元为61所学校维修了36155平方米的校舍,确保中小学校舍安全。 从实配备了教学设施。为加快教育信息化建设，以先进的教育手段促进教学改革和教育质量的提高。投入777.78万元为部分中小学增配信息化设备、图书、实验室及音体美设备，其中投资近200万元为20所农村中小学配置了计算机和多媒体教学设备，全区学校生机比为11.7：1，投资近20万元为所有的农村中小学配置了学生体质健康测试仪，提前实现了昆明市教育信息化微机配备要求。开发了远程培训平台，开展覆盖全省的远程教师培训和教学研究活动，取得良好的社会效益。 二、整合资源拓展优质教育 五华区通过调整校点布局，优化资源配置，在整合昆八中与二十二中、红旗小学与布新小学等16个校点，扩大昆二中、昆八中、红旗小学等优质学校规模的基础上，又启动了新一轮调整校点布局，科学、合理整合全区教育资源。在北市区新建占地面积150亩、总建筑面积6.7473万平方米的昆八中，弥补了北市区教育资源和优质教育资源的不足。在西片区建成瑞和实验学校，并由昆明十四中领办其初中部，以昆十四中在西片区的