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五年级上册 “传承经典”诗书画 校 本 教 材 精彩呈现 宿建德江　 【唐】孟浩然 移 舟 泊 烟 渚(zhǔ)， 日 暮 客 愁 新。 野 旷 天 低 树， 江 清 月 近 人。 读读你就懂 把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日落黄昏使我又增加一份新哀愁。原野空旷，远处的天空好像比近处的树还低，江水十分清澈，映照的月亮仿佛与人更亲近。 我爱背古诗 试一试，你能很快把这首诗背下来吗？ 看我写古诗 资料衔接 孟浩然(689～740) 唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人，与另一位山水田园诗人王维合称为王孟。 　　孟浩然的一生经历比较简单，他诗歌创作的题材也很狭隘。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。其中虽不无愤世嫉俗之词，而更多属于诗人的自我表现。他和王维并称，虽远不如王诗境界广阔，但在艺术上有独特的造诣。代表作品有《夏日南亭怀辛大》、《过故人庄》、《春晓》、《宿建德江》等。著有《孟浩然集》，存诗二百余首。 精彩呈现 黄 鹤 楼 作者：唐 崔颢 [hào] 　　 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 　　 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 　　 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 　　 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 读读你就懂 传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了，千百年只看到白云在天空舒展悠闲的样子。晴天的时候，隔江遥望汉阳平原，树木郁郁葱葱、清楚可数，鹦鹉洲的芳草长得非常茂盛。时至黄昏不知何处是我家乡？面对烟波渺渺的大江令人发愁！ 我爱背古诗 试一试，你能很快把这首诗背下来吗？ 看我写古诗 用丹青妙笔，绘经典诗文 您能用彩笔将你心中的景象画出来吗?请你画一画。 精彩呈现 从 军 行唐-王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 品一品，赏一赏 青海湖连绵不断的大片乌云，遮暗了终年积雪的祁连山；远远眺望只看见孤独的城池，那正是春风都吹不到的玉门雄关。在黄沙莽莽的疆场上，将士们身经百战磨穿了铁甲衣裳衫，但是不彻底消灭入侵的边贼，他们将誓死不把家园回还！ 我爱背古诗 试一试，你能很快把这首诗背下来吗？ 看我写古诗 资料衔接 这是边塞题材的绝句。写戍边将士杀敌立功的决心和必胜的信念。从边塞景象写起，勾画出一幅极为辽阔的边地风光图，着眼于一个普通战士，表现他在极为艰苦的边地出生入死，竟致铁甲磨穿，但仍然无怨无悔，发出了豪气干云的誓言。写一场战争的大捷，却不正面描写战争场面，而是避实就虚，写大部队出发时威武雄壮的场面，然后用已报二字引出前锋部队的胜利，举重若轻，留给读者无限的想象空间。可见王昌龄七言绝句的高度成就，以及其中表现出的豪迈的盛世气象。 精彩呈现 凉 州 词 　　 唐 王之涣 　　 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 　　 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 帮你走进古诗文 远远奔流而来的黄河，好像与白云连在一起 ，玉门关孤零零地耸立在高山之中，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲《折杨柳》去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！ 我爱背古诗 试一试，你能很快把这首诗背下来吗？ 看我写古诗 资料衔接 “凉州词”是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。盛元年间，陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有《凉州词》，如王之涣、王翰、张籍等。 精彩呈现 如梦令 李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路， 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 帮你走进古诗文 经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候，沉醉（在这风景中），（甚至）不知道回去的路。玩得尽兴了，而且天已经黑了，只好往回划船，不小心闯入