【优化方案】2016高考数学(文)(新课标)一轮复习知能训练:第七章 立体几何 第4讲 直线、平面平行的判定与性质[ 高考].docVIP

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  • 2016-12-15 发布于山东
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【优化方案】2016高考数学(文)(新课标)一轮复习知能训练:第七章 立体几何 第4讲 直线、平面平行的判定与性质[ 高考].doc

1.(2015·惠州模拟)已知两条不同的直线l两个不同的平面αβ,则下列条件能推出α∥β的是(  )且l∥β且l∥m且l∥m且l∥m解析:选借助正方体模型进行判断.易排除选项故选(2015·济南模拟)平面α∥平面β的一个充分条件是(  )存在一条直线a存在一条直线a存在两条平行直线a存在两条异面直线a解析:选若α∩β=l则a∥α故排除若α∩β=l则a∥β故排除若α∩β=la∥l,b?β,b∥l,则a∥β故排除故选(2015·大连市双基测试)在空间中是两条不同的直线是两个不同的平面则真命题是(  )若a∥α则a∥b若a则a⊥b若a∥α则b∥α若α∥β则a∥β解析:选对于平行于同一平面的两条直线的位置关系可能是平行、相A不正确;对于分别位于两个相互垂直的平面内的两条直线可能是平行的或异面的或相交的因此选项不正确;对于直线b可能位于平面α内此时结论不正确;对于直线a与平面β没有公共点因此a∥β选项正确. 如图在正方体ABCD-A中分别为棱AB的中点在平面ADD内且与平面D平行的直线(  A.不存在有1条有2条有无数条解析:选由题设知平面ADD与平面D1有公共点D由平面的基本性质中的公理知必有过该点的公共直线l在平面ADD内与l平行的线有无数条且它们都不在平面D内由线面平行的判定定理知它们都与平面D平行.5. 如图所示在空间四边形ABCD中分别为AB,AD上的点且AE∶EB=A

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