16年幼儿园教师个人工作总结范文　.docVIP

16年幼儿园教师个人工作总结范文 今年，，我与一名新教师配班，在工工作中我能与新教师搞好关系系。耐心的对年轻的教师进行行指导，协助保育员唐奶奶一一起搞好班级的卫生消毒工作作。本文是一篇幼儿园教师个个人工作总结范文，接下来让让我们一起看看吧! 时光荏荏苒，一眨眼一学期就要结束束了。回想这学期的点点滴滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点点进步都倾注了老师的心血，，当然更离不开家长对我们工工作的支持和配合。看着孩子子们一张张活泼，可爱的笑脸脸，我觉得自己的付出并没有有白费。我深深地感到,教师师的人生就是实实在在，就是是默默无闻，就是不求索取!!这使我更深地感到教师职业业的崇高，责任的伟大，而我我对这份职业的热爱与日俱增增。现在我就对这一学期的工工作做如下总结： 高尔基说过：”谁不爱爱孩子，孩子就不爱他，只有有爱孩子的人，才能教育孩子子”。爱孩子是幼儿园教师应应具备的美德，也是教师的天天职，作为一名实霍桥幼儿园园的教师，当然更应该做到这这一点。师爱比渊博的知识更更重要。能够得到教师的关爱爱，是每个孩子最起码的心理理需求，师爱对孩子的成长和和进步有很大的推动作用。爱爱的力量是神奇的，它可以不不断地挖掘，好似泉涌。 因因此，我总是毫不吝惜地将我我的爱播洒给每一个孩子，让让他们沐浴在爱的泉水中，愉愉快地学习、生活。 ;少了一份苛求，多了一一份理解;少了一份指责，多多了一份尊重。我想，只要我我们用自己的“心”认真地去去爱，那么我们的孩子将是最最棒的。 [ 1、虚心听课、认真指导。 2、认真备课。 3、及时反反思。 新世纪、新时期的教师师要继续学习，拓展视野，更更新观念，跟上时代的步伐，，只有思想的切实转变才能确确保教育改革的持久和深入。。随着区六优工程的进一步实实施，通过学习新纲要、新课课程，我园教师的观念与行为为也在不断转化。在区六优工工程的引领下，我确立“以幼幼儿发展为本”的基本观念，，尊重幼儿，关注每个孩子的的寻常时刻，关注孩子的发展展之窗，转变幼儿的学习方式式……这些新理念都能熟记于于我的心中。正如一位知名老老师所说的，“在教育改革不不断深入的今天，我们要面对对的是具有三分之一确定性和和三分之一不确定性的幼儿。。”正是这些确定和不确定因因素，使得每一个孩子就如同同一本本书，丰富多彩，变化化万千，需要我们每位教师用用心去欣赏、研读，及时给予予支持。 今年，我与一名新新教师配班，在工作中我能与与新教师搞好关系。耐心的对对年轻的教师进行指导，协助助保育员唐奶奶一起搞好班级级的卫生消毒工作。 开学初初，幼儿的情绪较不稳定，少少部分幼儿还存在入园情绪不不稳，娇气、爱哭，依赖性强强等现象;一部分幼儿早晨来来园的晚，晨间活动不能够参参加。这就使得班级幼儿各方方面能力水平存在很大差异。。针对这一现状，我们将班级级前期工作依然放在：与家长长一起培养幼儿活泼、开朗、、自信，谦虚的个性、良好的的生活习惯及生活自理能力的的提高这几项工作上，特别是是对待来园晚的幼儿，自理能能力较差的幼儿。我们进行重重点培养，在我们共同的努力力下现在班级幼儿的整体水平平都有了很大的提高，特别是是季纯小朋友。通过努力，现现在她每天来园会主动和教师师问好，自己穿脱衣服，现在在 看到她有有这么大的进步我真的是从心心里的感到高兴，因为，这个个和我平时的努力分不开的。。本班有许多孩子不善于表达达，在学期末的时候我发现了了这个问题的严重性，我就开开始从日常的生活活动开始慢慢慢的渗透，培养幼儿热爱幼幼儿园、热爱班级、热爱老师师，幼儿有了这样的一个喜欢欢老师的心理，他就会对待日日常生活中的每一件事情都会会产生兴趣，现在再也没有以以前那种：提问幼儿十句话也也不会回答一句的现象，见到到园长和别的班级的教师也不不主动问好。这种现象现在都都没有了，他们活泼、天真、、热情的天性已经表现的很强强烈了，我现在说的最多的一一句话就 为了更好的做好家长工作，在在每月的家园联系活动中，我我同实习生焦教师一道及时向向家长反馈幼儿在园里的各种种表现。对个别幼儿出现特殊殊情况时，我能做到立刻打电电话向家长询问、了解幼儿情情况，及早掌握幼儿情况的第第一手资料。对教师关心和爱爱护幼儿的一些举措， 家长长们也表示认可。 在平时，，我们十分注重与家长的联系系，以谈话、电话、校信通、、家访等方式与家长沟通。对对于家长提出的意见和建议，，我们也及时寻求最佳的解决决方法充实家长们的育儿经验验，每月都及时更换家教栏中中有关保育的文章，并通过家家长之间互相交流育儿的经验验。 时间在在幼儿的成长中过去了，我们们班幼儿在各方面都取得了不不同的进步，这虽然是可喜的的，但在其它方面的工作中也也存在着许多不足之处。如：：自身方面，在班级管理上不不够大胆，有时还有听之任之之的感觉;在工作中，培养幼幼儿在区角中的常规不够、提提高幼儿的