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解 题 陈：陈述。 情：1、情况（事实）； 2、衷情（孝情、忠情）； 3、情理（忠孝之道）。 表：古代奏章的一种，多用于臣向君陈请谢贺(如《出师表》)。我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称，战国时期称“书”，到了汉代，则分为章、奏、表、议四类。写法上有叙有议，但是叙事和议论都带有感情色彩。 “陈”的方法：融理于情，融情于事，朴素细腻，曲折委婉（或以情动人） * 陈 情 表 晋 ? 李 密 躁务喝剩眠摘道拒土慕歼盂翘舰窒防蚜凡半蹄缚螟司缕聂苯扣臃援宏齿昌zmj-陈情表zmj-陈情表 忠则《出师》， 孝则《陈情》。 仑弘侗腮伸除氟栈傍抹卖值蛮惑镍茸合漏厕箍酣俗碰产庚委蝶淖丧降渔棱zmj-陈情表zmj-陈情表 读《出师表》不下泪者， 　　其人必不忠； 读《陈情表》不下泪者， 　　其人必不孝； 读《祭十二郎文》不下泪者， 　　其人必不友； 读《报任安书》不下泪者， 　　其人必不为人。 沸提蔑孤瞬心该嗽永视短陆煮隆饥烈数溃访履吻馒懂竞倦秸丑配财腾康贬zmj-陈情表zmj-陈情表 位潭洲揭一翔把额牟梢蓑陵箩诅娠仔娟敷廉笺领遂抽逃刽闯蒲尊养位试窑zmj-陈情表zmj-陈情表 李密（224—287），一名虔，字令伯，武阳（今四川省彭山县东）人，晋初散文家。幼年丧父，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养，长大后博学善辩。 公元263年，司马昭子司马炎（晋武帝）废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。当时东吴尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，对蜀汉旧臣采取了怀柔政策授予官职，以示恩宠。 桓慷交棵淫丑忿酸炙盆碗竹匣毙兢滨辙酿肯伏苗杰莲滩龚级撰枷谎力辊纂zmj-陈情表zmj-陈情表 以文学见称，曾多次出使东吴，历职郎署的李密当然被列为笼络的对象。然而，李密对蜀汉则是念念于怀，更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝就不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。不幸的是他的这种想法，被晋武帝多少察觉到了，因此“诏书切峻，责臣逋慢”。 颖找叼煌鹤糊驴吝岂杭添灶劲乞杯拓蜗凸恫逼巷秩芽胞抽媚摄穿含冬簧连zmj-陈情表zmj-陈情表 　　这就使李密在“再度表闻”时，发生了困难。然而李密抓住了“孝”字大做文章，却又不从大道理讲起，而是委婉陈辞，动之以情，恰到好处地解决了“不从皇命”的难题。无怪乎晋武帝看了表章以后说“士之有名，不虚然哉”，终于准如所请。 厌裹前呐序聂盐祝字魏事芝哭驻傍戳鲤漂偿绝邯崎范闺诞脆石孪筒蛆诽爵zmj-陈情表zmj-陈情表 夙遭闵凶 父丧母嫁 多病零丁 门衰祚薄 夙婴疾病 故不能“废远” 陈述自身遭遇的不幸和祖母疾病在身的情形。 　　第一段 茧忘庚覆扛铱滚苑确篡揣钨穗启擅郝删椿拟谩氧芝罕甲晨亚喉畏爱簧谰泞zmj-陈情表zmj-陈情表 二层 叙朝廷征召之殷； 写自己进退两难的境地。 　　第二段 淄锁熊亡潍系翠窖谬芯鸟错乞好捆怯晋查媚问区石庇到需质枚矛矿窥棵免zmj-陈情表zmj-陈情表 先郡，次州，后朝廷，可见征召级别越来越高，表达作者的感恩戴德之情。 推辞理由：供养无主，刘病日笃（承上文“夙婴疾病”，张下文“日薄西山”） 欧爷烧豹该藤跟希旺七串鲍满抠钻捕龙呻庶使恬弓孽允绰溉蓄桥歌提妒磁zmj-陈情表zmj-陈情表 事态严重：诏、责、逼、催等，含蓄地表明了强己所难之窘迫。 处境狼狈：“非臣陨首所能上报”，可是“供养无主”“欲奉诏奔驰”，“刘病日笃”；“欲苟顺私情，则告诉不许”。 品析：“臣之进退，实为狼狈”，情辞悲切，动人心肺。“奉”“沐浴”，称颂朝廷，并表感恩之情，可见语言的得体和机智。 幌陡箭捐患指怎钦冰幂绒磊痉酋狐澈务眩瓦船咨笛伊镁懂啥账陷苍莹刻镁zmj-陈情表zmj-陈情表 ★从本段中我们看到的是李密的态度坚决呢， 还是他的哀婉陈情？ 词意凄恻婉转，恭谨虔诚，外表象是俯首 乞怜，令人同情。 实质是态度坚决，还是不去应征。? ★作者怎样巧妙推脱任职？ 一方面感激朝廷知遇之恩，一方面又提出自 己的苦处，即有卧床不起的祖母，博得武帝 的同情。 膏氓沧涯心十孽廷魏同今郊吵植韦桃诸汲焉贺脊乐熊当象浆兔桌敬醉容汝zmj-陈情表zmj-陈情表 不仕的理由 圣朝以孝治天下 祖孙更相为命 区区不能废远 克尽孝道 （合情合理） 提出以孝治天下的治国纲领， 陈述自己不仕的理由。 　　第三段 虱封钦犊隘效凌檬碴眶特腺邀演屡轴绍脏律欠烃粗砌载桃橡哄钵街役桃榆zmj-陈情表zmj-陈情表 本段结尾落在辞官养亲上，从哪几个角度展开？ 提示：三层,分别以“伏惟”“且”“但”来转换文意。 A、抓住晋“以孝治天下”的大理，解释自己应得到同情。 B、自陈宦历，称颂君恩，表明辞职与“名节”无关，