八年级生物第九单元 生物的多样性复 习(无答案)苏教版.docVIP

八年级生物第九单元 生物的多样性复 习(无答案)苏教版.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八下(二) 第9单元 生物的多样性 班级: 姓名: 学号: 日期: 基础知识回顾: 1.生物学家根据生物的 、 、在 中的作用以及在进化上的 关系,将生物分为若干类群。 2.生物的种类是根据它们之间的 来区分的,生物分类的等级从高到低依次是: 、 、 、 、 、 、 。 3.生物界最基本的分类单位是 ,又叫 。 4.在自然条件下,通过同种生物的 可以生育有生殖能力的后代,不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代。 5.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度 ,表明它们的亲缘关系 ;反之,相似程度越小,则亲缘关系 。 6.藻类植物的结构都比较 ,大都生活在 中。 2.单细胞藻类植物主要有 、 等,多细胞藻类植物主要有 、 等。 3.苔藓植物一般只有矮小的 和又小又薄的 ,没有 ,茎、叶中没有 4.蕨类植物不仅有真正的 、 、 ,而且在体内具有 ,因此能够较好地适应 生活。 5.蕨类植物通过产生生殖细胞 来繁殖后代。 6.苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开 ,因此只适于生活在 的环境中。 7.种子植物是能够产生 的绿色植物,包括 植物和 植物。 8.裸子植物的种子 ,没有 包被;被子植物种子外面有 包被形成 。 9.被子植物一般具有 等器官。 10.植物的光合作用可以为人类提供 和 。 11.我国的一级保护植物有 、 、 、 等。 二级保护植物有 、 、 等。 12.无脊椎动物的共同特征是没有由脊椎骨组成的 。 13.环节动物的主要特征是身体由许多形态相似的 组成,如 、 、 等。 14. 大多数软体动物在身体腹面有块状 ,体外披覆坚硬的 ,如 、 、 等。 15. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是 ,其主要特征是 ,体表有坚硬的 和分节的 ,头部有 、 、 等器官。 节肢动物主要包括: 动物、 动物、 动物和 动物。 16.脊椎动物代表着动物界中的 类群,它们共同的特点是身体背部有 。 17.鱼类身体多呈 ,体表披覆 ,用 呼吸,身体两侧大多有 ,能感知水流的方向。 18.两栖类是脊椎动物由 向 过渡的类型。 19.爬行类由于具有较为发达的 ,生殖不需要 而成为真正生活在陆地上的动物。 20.鸟类身体大多呈 ,前肢变成 ,体表披覆 。 21.动物界中最高等的类群是 ,它的典型特征是 。 22.国家一级保护动物有被誉为“活化石”的 外,还有蒙古野驴、 、 、 、 、 等。 23.病毒是结构非常 的生物,它们没有 结构,一般只具有 和遗传物质 。 24.细菌的细胞一般由 、 、 和 等部分构成,有些细胞还有 和 等结构,最典型特点是

您可能关注的文档

文档评论(0)

dlhss + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档